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Descripción
Mapa Mental por Mary Giraldo, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Mary Giraldo
hace casi 7 años
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INTRODUCCIÓN A LA
INVESTIGACION
- Conceptos relacionados
- Reglas de juego
- Son
- Tiempo de entrega
- Identificar la fecha límite,
no se permitirá la entrega
extemporánea
- Casos excepcionales
- Excusas médicas
- Laborales:
No son
válidas
- Incapacidades
médicas:deben
registrar los datos
de la incapacidad
en el link
- Laborales:
No son
válidas
- Calamidad doméstica
- Deben presentar los soportes de la
calamidad al consejero MAIE, El único
soporte válido debe estar firmada por la
secretaría académica.
- Deben presentar los soportes de la
calamidad al consejero MAIE, El único
soporte válido debe estar firmada por la
secretaría académica.
- En cualquiera de los casos, a más tardar el sábado
siguiente a la inasistencia o no presentación de la
actividad, se debe presentar los soportes para
justificación de la excusa.
- Excusas médicas
- Casos excepcionales
- Identificar la fecha límite,
no se permitirá la entrega
extemporánea
- Trabajo colaborativo
- Gran parte de las actividades serán
desarrolladas en equipo, éstos
equipos serán de máximo 5
integrantes y es de carácter
obligatorio.
- Gran parte de las actividades serán
desarrolladas en equipo, éstos
equipos serán de máximo 5
integrantes y es de carácter
obligatorio.
- No al FRAPLA
- Trabajo en el que se
encuentre copia total
o parcial, será
calificado con cero
(0.0) y reportado para
proceso disciplinario.
- Trabajo en el que se
encuentre copia total
o parcial, será
calificado con cero
(0.0) y reportado para
proceso disciplinario.
- Normas APA
- Los trabajos
deben ser
presentados con
los parámetros
establecidos por
las normas APA.
- Los trabajos
deben ser
presentados con
los parámetros
establecidos por
las normas APA.
- Retroalimentación
- Todos los integrantes del
equipo deben leer la
retroalimentación de cada
semana, y realizar las
correcciones (normas APA)
como de contenido para que
en las siguientes actividades no
se presenten los mismos
errores.
- Todos los integrantes del
equipo deben leer la
retroalimentación de cada
semana, y realizar las
correcciones (normas APA)
como de contenido para que
en las siguientes actividades no
se presenten los mismos
errores.
- Tiempo de entrega
- Son
- Resumen del curso
- Es
- La Investigación
- Conjunto de procesos
Sistemáticos, Críticos y
Empíricos que se aplican al
estudio.
- Conjunto de procesos
Sistemáticos, Críticos y
Empíricos que se aplican al
estudio.
- Ideas de Investigación
- Intrigar, alimentar y
estimular al investigador de
manera personal.
- Intrigar, alimentar y
estimular al investigador de
manera personal.
- Identificación del Problema de Investigación
- Es la etapa inicial de la investigación, nos
conduce, del conjunto posible de
situaciones concretas que nos puede
ofrecer un tema determinado.
- Es la etapa inicial de la investigación, nos
conduce, del conjunto posible de
situaciones concretas que nos puede
ofrecer un tema determinado.
- Título del Problema
- Presentación
racional de lo que
se va a investigar.
- Presentación
racional de lo que
se va a investigar.
- Planteamiento del Problema
- Punto de conflicto conectado con
una situación de dificultad en la
que hay una duda para resolver
y pueden preverse dos o más
soluciones.
- Punto de conflicto conectado con
una situación de dificultad en la
que hay una duda para resolver
y pueden preverse dos o más
soluciones.
- Objetivos de la Investigación
- Debe tener un único
(1) objetivo general,
Mínimo tres (3)
objetivos
específicos,Expresan
acciones a realizar
- Debe tener un único
(1) objetivo general,
Mínimo tres (3)
objetivos
específicos,Expresan
acciones a realizar
- La Investigación
- Es
- Los Mapas Conceptuales
- Cómo elaborar un documento en Word con normas APA
- Reglas de juego
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