null
US
Iniciar Sesión
Regístrate Gratis
Registro
Hemos detectado que no tienes habilitado Javascript en tu navegador. La naturaleza dinámica de nuestro sitio requiere que Javascript esté habilitado para un funcionamiento adecuado. Por favor lee nuestros
términos y condiciones
para más información.
Siguiente
Copiar y Editar
¡Debes iniciar sesión para completar esta acción!
Regístrate gratis
9277066
CARACTERÍSTICAS DEL ACOMPAÑANTE PARA EL ALUMNO: COUCH
Descripción
TRABAJO DE LA CLASE 3 CARACTERÍSTICAS DE UN MAESTRO COUCH
Sin etiquetas
tarea 3
clase 3
sinadep
Mapa Mental por
Benjamin Gonzalez
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Benjamin Gonzalez
hace casi 7 años
15
0
0
Resumen del Recurso
CARACTERÍSTICAS DEL ACOMPAÑANTE PARA EL ALUMNO: COUCH
HUMANISTA BIOCENTRISTA
Nota:
El biocentrismo se caracteriza por el cuidado de todo aquello que tenga vida...
EL MAESTRO COUCH
AYUDA A PRENDER
ESTIMULA LA CREATIVIDAD
CREE EN LA CAPACIDAD DE LA PERSONA
CUENTA CON UNA SOLIDA FORMACIÓN SOCIAL
PROMUEVE EL CAMBIO
FAVORECE LA TOMA DE CONCIENCIA.
ES UN MOTIVADOR CONSTANTE
ES CONOCEDOR DEL MUNDO
AYUDA AL NIÑO A AMAR LA VIDA CON ARMONIA Y CULTURA
EL COACHIN EN EL AULA TIENE LA FINALIDAD DE ACOMPAÑAR AL ALUMNO EN UN CRECIMIENTO PERSONAL
DESARROLLANDO LA POTENCIALIDAD DEL ALUMNO, DESCUBRIENDO ÁREAS DE POTENCIALIDAD, GENERANDO AMBIENTES DE ALTA CALIDAD
SE PUEDE LOGRAR USANDO LA ESTRATEGIA DE LAS PREGUNTAS
LAS QUE AYUDAN A EXAMINAR LA REALIDAD
LAS QUE ESTABLECEN METAS
LAS QUE AYUDAN A ENCONTRAR OPCIONES, ESTRATEGIAS Y POSIBLESALTERNATIVAS
LAS QUE AYUDAN A DETERMINAR QUIÉN, QUÉ Y CÓMO LO HARÁ
RECUERDA QUÉ PARA REALIZAR WEL ACOMPAÑAMIENTO ES NECESARIO
GENERAR RECURSOS Y DESARROLLAR HABILIDADES
UN ESTADO FÍSICO Y PSICOLÓGICO EQUILIBRADO
ASUMIR LAS FUNCIONES CON ANIMO Y ENERGIA
PARA SER UN GRAN ACOMPAÑANTE Y ALCANZAR LAS METAS
Mostrar resumen completo
Ocultar resumen completo
¿Quieres crear tus propios
Mapas Mentales
gratis
con GoConqr?
Más información
.
Similar
“PORTAFOLIO DE SERVICIOS”,
nicole briones
TÓRAX
Gloria Saritama
Parámetros Curriculares para la educación indígena
er4_rodry
MERCADO DE CAPITALES
Xavier Piñon
LA PLANEACIÓN Y SUS CONCEPTOS
Aide Diazbarriga
Planeación Final
Ovidio Pérez Valentín
Tarea 3 - Dibujo en CAD analítico
Cristian Uribe
Grupos y Equipos de trabajo
yanny_sil
VIAS-RESUMEN
Harman E Abad
Mercado de deuda
Michelle Reyes Jiménez
Prueba CCSE - Tarea 3
laura.esvalongo
Explorar la Librería