Detección de Necesidades de Capacitación

Detección de Necesidades de Capacitación

1. Elproceso de Capacitación consta de 6 etapas

   • 1)Detección
   • 2) Diagnóstico
   • 3) Programación de presupuesto
   • 4) Establecimiento de Objetivos
   • 5) Proceso de enseñanza-aprendizaje
   • 6) Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje

2. Detcción es la parte medular del proceso de planeación

   • Determinar necesidades implica cuatro pasos
     • 1) Especificar áreas de necesidad
       • 2) Identificar quiénes son los empleados
         • 3) Determinar la profundidad requerida para especialidad
           • 4) Determinar cuándo y en qué orden se capacitará
       • Área cognoscitiva
       • Área psicomotriz
       • Área afectiva
   • Objetivos
     • Determinar situaciones problemáticas
     • Precisar situación idónea
     • Determinar potencial de RH
     • Determinar cumplimiento real de funciones
     • Análisis comparativo de realidad
     • Clasificar necesidades
     • Determinar cómo solventar necesidades
     • Definir quiénes necesitan capacitación
     • Determinar número de participantes
     • Describir actividades de Capacitación
     • Establecer planes para efectuar actividades
   • Ventajas
     • Ahorra tiempo y dinero
       • Permite bases sólidas
         • Preveé cambios a futuro
           • Propicia descubrimiento de fallas
             • Descubre problemas administrativos
               • Descubre orígenes de problemas financieros
                 • Sienta bases para evaluación de puestos de trabajo
                   • Establece criterios de administración de personal
                     • Establece programas dei nducción
                       • Genera actitudes favorables dentro de la empresa
   • Las necesidades pueden ser
     • Manifiestas
     • Encubiertas

3. Rodríguez Mena Allan Alfonso NL 33 Fuente: Grados Espinoza, J.A. (2011) Capacitación y Desarrollo de Persona. México: Trillas

Imágenes y archivos del mapa