Mapa mental
Leer y escribir en la universidad;
Contenido del mapa
Leer y escribir en la universidad;
Los géneros científicos
- Tópicos vetustos
- 1.-Los estudiantes universitarios ya saben leer y escribir
- Considera a la lectura como una habilidad cognitiva, desligada de cualquier lazo con lo social, afectivo o personal.
- Axioma discutible o falso
- Considera a la lectura como una habilidad cognitiva, desligada de cualquier lazo con lo social, afectivo o personal.
- 2.-Independencia entre la lectura y la escritura y el dominio de la disciplina
- Forma y contenido son planos independientes
- Aprender las formas particulares de la construcción de los textos propios de cada disciplina
- Forma y contenido son planos independientes
- 3.- Leer y escribir para mucho más que comunicar
- Los textos: A) Elaboran el conocimiento de la disciplina B) Construyen la identidad de los autores lectores C) Facilitan que los profesionistas ejerzan el poder dentro de su disciplina y comunidad
- 1.-Los estudiantes universitarios ya saben leer y escribir
- Tópicos vetustos
La concepción sociocultural de la lectura y la escritura
- Perspectiva más social, realista, descriptiva y completa sobre usos escritos de profesores y estudiantes universitarios
Información
- Descripción
- mapa mental basado en: Cassany, D. y Morales, O. A. Capítulo 7. Leer y escribir en la universidad: Los géneros científicos, en Cassany, D. Y otros (2009). Para ser letrados. Voces y miradas sobre la lectura. Barcelona: Paidós, pp. 109-128
- Creado por
- José Martínez Amante
- Visitas
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- Valoración