Enfoque pedagógico Educación socioemocional

Enfoque pedagógico Educación socioemocional

1. Emociones (Componentes fisiológicos, cognitivos y socioculturales)

   • Aprendidas y moduladas
     • Entorno sociocultural y contexto.
   • Básicas y secundarias
     • Positias o constructivas
     • Negativas o aflictivas

2. Alcances y limitaciones

   • Trabajar ámbito instrucciones
     • Aspectos socioemocionales
       • Para la convivencia y aprendizaje
       • Educación integral

3. Manejo del tiempo

   • Primaria 30 minutos a la semana
   • Secundaria 1 hora a la semana
   • 25 indicadores de logro
   • 10 semanas durante el ciclo escolar

4. Tranversalidad

   • Mediante cinco dimensiones
     • Autoconocimiento
     • Autorregulación
     • Autonomía
     • Empatía
     • Colaboración
   • Trabajo ligado con las demás asignaturas
     • Aula y escuela

5. orden pedagógico