Condicionamiento Clásico y Operante

Condicionamiento Clásico y Operante

1. Aprendizaje

   • Cambio en la disposición o capacidad de las personas en el proceso del crecimiento
     • Tipos de aprendizaje
       • Receptivo
       • Repetitivo
       • Vicario
       • Significativo
       • Por descubrimiento
       • Modificabilidad cognitiva estructural

2. El aprendizaje es un cambio producido por la experiencia

   • Se distingue de
     • El aprendizaje como producto
     • El aprendizaje como proceso
     • El aprendizaje como función
     • El condicionamiento clásico explica la conducta en base a la experiencia del sujeto
       • Pavlov
       • Consta de
         • EN
         • RO
         • EI
         • RI
         • EC
         • RC
       • Watson decía que si la psicología quería ser ciencia, debía deshacerse de la conciencia como objeto de estudio
         • Se inclinó en el estudio de la conducta, en función de los estímulos ambientales
         • Hace énfasis en el aprendizaje y el ambientalismo
           • Surge el neoconductismo
             • Guthrie, Tolman, Hull y Skinner
           • Su objeto de estudio se enfoca en fenómenos observables y medibles
             • DIstingue las conductas respondiente y operante
               • Habla sobre la modificación de las conductas

3. El aprendizaje se da por asociación