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Mapa mental

AUTONOMIA EN EL APRENDIZAJE

Mileidys Tafur Acosta Español

AUTONOMIA EN EL APRENDIZAJE

Contenido del mapa

AUTONOMIA EN EL APRENDIZAJE

  1. ¿QUE ES APRENDIZAJE?

    • Es como el proceso o el acto de la adquisicion de conocimiento o habilidades por medio del estudio, la instruccion o la experiencia.
      • Tipos de aprendizaje.
        • Apredizaje de tipo implicito.
        • Aprendizaje significativo.
        • Aprendizaje asociativo.
  2. ¿Que es la autonomia?

    • Significa que el alumno sea totalmente responsable de su aprendizaje.
      • Con respecto a:
        • Establecimiento de objetivos, formas de trabajar, identificacion de materiales, que sea capaz de tomar decisiones propias.
  3. Un papel del profesor y del alumno.

    • Hasta ahora ha sido la funcion del profesor definir que, como, cuando y donde se va a aprender.El alumno por su parte se ha visto como el actor pasivo, receptivo del proceso sin tener conciencia plena de que es el quien aprede y quien debe tomar decisiones ya que el impocto del aprendizaje sera en si mismo y en nadien mas.
  4. Una metodologia para el desarrollo de la autonomia del aprendizaje en el salon de clases.

    • Al planear una propuesta metodologia para desarrollar la autonomia en el aula, es imprecindible considerar un cambio gradual en este contexto, donde el papel del profesor y el de los alumnos de vera transtormados.
  5. Alguna idea para el desarrollo de la autonomia.

    • Auto conocimiento: para el alumno es muy importante y motivador conocer y saber que quiere, lo cual puede ser el inicio del desarrollo de la autonomia.
    • Analisis de necesidades y plan de trabajo: Es muy importante que los alumnos definan sus objetivos con base en un analisis de necesidades.
    • Proyectos: Son actividades muy faciles de trabajar que promueven el desarrollo de la autonomia ya que son un excelente ejercicio para el alumno en la toma de decisiones y para organizacion.
    • Estrategia de aprendizaje: Son operaciones empleadas por el estudiante para ayudarlo a adquirir, almacenar, recordar y usar informacion.
  6. Conclucion

    • Es definitivo que la autonomia del aprendisaje cobre fuerza en nuestas instituciones y forma parte del curso actual.

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