Formación basada en competencias: Desafios y Oportunidades

Formación basada en competencias: Desafios y Oportunidades

1. Formación

   • Competencias

2. Estados Unidos y el Reino Unido

   • Aprendizaje continuo y permanente

3. Lenguaje en común

   • Combinación de destrezas, habilidades y conocimientos
     • Rasgoz y caracteristicas
     • Destrezas, habilidades y conocimiento
     • Competencias son el resultado
       • Experiencias integradoras

4. Desafios

5. Hacia un modelo de formación por competencias

   • Medios
   • Fines
   • Propositos
   • Se basa en enfoques sistématicos

6. Competencias

7. Destrezas

8. Competente

9. Experto

10. Mediación

    • Métodos de evaluación

11. Guía para el diseño de competencias

    • Proceso para el uso de competencias
      • Consulta de base de datos
        • Identificación de problema
          • Identificación de componentes
            • Reconocimiento de funciones
              • Identificación de niveles de complejidad
    • Elementos integradores
      • Campo profesional
        • Problematicas
        • Visiones diciplinarias
        • Practicas presentes y potenciales
        • Ámbitos diferenciados
        • Funciones
        • Competencias integradoras
        • Problemas
        • Implicaciones
    • Principios
      • -La delimitación del perfil, los propósitos y los productos
        • Ubicar los problemas
          • Definir las competencias
            • Se integra
              • Una tarea
              • Conocimientos habilidades actitudes valores
        • Redacción de los propósitos
          • Enunciar las capacidades a desarrollar
            • El sujeto de la acción es el estudiante
              • Enunciar los ámbitos en los que se pretende insertar a los egresados
      • -Delimitación de los objetivos
        • Ejes de estructura
          • Conocimientos para desarrollar las competencias
          • Resolución de problemas
            • Los objetivos pueden abordarse
              • Estudio
                • 2 cordenadas
                  • Las verticales
                  • Horizontales
              • Intervención
              • Transformación
      • -Trayectorias Curriculares
        • Estructura del programa
          • utilizarse una sucesion
            • Horizontal
            • Vertical

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