EDUCOMUNICACIÓN- JORGE GIRALDO-ALEJANDRO ECHEVERRI

EDUCOMUNICACIÓN- JORGE GIRALDO-ALEJANDRO ECHEVERRI

1. QUÉ ES LA EDUCACIÓN

   • Es un proceso crítico de capitalización de la experiencia mediante la percepción, la atención y la reflexión sobre situaciones conflictivas
     • Concepto polisémico
       • Educare
         • Alimentar
       • Educere
         • Lograr o facilitar
       • Conducción
         • Paidos
     • Cambiante según puntos de vista
       • Social
       • Histórico
       • Religioso
       • Económico
       • Cultural
     • Proceso personal
       • Nadie aprende por otro
         • Autoeducación
     • Desarrolla habilidades y destrezas
       • Libertad
       • Inteligencia
       • Constancia voluntaria
       • Afectividad
       • Capacidad física
       • Cultural
     • Rol del Docente
       • Facilitador del proceso de aprendizaje

2. QUÉ SIGNIFICA COMUNICACIÓN

   • El sentimiento de compartir es lo que define la comunicación, es construir con el otro un entendimiento común sobre algo.
     • Características
       • Proceso de intercambio
         • Interacción
       • Interlocutores
         • Interpretación
       • Identificación
         • Formas simbólicas
       • Aprehensión
         • Panorama sociocultural
       • Propósito
         • Persuadir
       • Limitaciones psicológicas
         • Lapsus
     • Tipos
       • Oral
       • Verbal
       • No verbal
       • Escrita
     • Tres perspectivas comunicación organizacional
       • Tradicional
         • C. clasificada
       • Interpretativa
         • Espacio de negociación de discursos
       • Crítica
         • Comunicación para dominar

3. CÓMO VER LAS TICS

   • Responde al almacenamiento, procesamiento, recuperación y distribución de la información por medio de procesos microelectrónicos computarizados
     • Elizabeth Safar analizar
       • Contexto específico del país
       • Consideración uso social de las tic
       • Planteamientos
         • 1.Nuevas tecnologías-Redimensionadas
         • 2.Discurso dominante en torno a la tecnología
         • 3.Conceptos
           • Estado-nación
             • Amparado en
               • Globalización y libre mercado
           • Frontera y soberanía nacional
             • Libre flujo de información
         • 4.Autoritarismo político-económico
           • Reconstruyen las bases del nuevo tejido social
     • Ventajas
       • Información con rapidez, calidad, cantidad y omniprescencia
     • Desventajas
       • Costos elevados, beneficio a minorías, tendencias oligopolistas
     • Evaluación de las tic desde una optica
       • Ética
       • Social
       • Política
       • Joseph propone
         • • Calidad de vida, Integración social del grupo, Poder y control
         • • Dependencia en recursos y proveedores especiales
         • • Integración entre los requerimientos de la nueva tecnología y la cultura receptora
         • • El mundo social de los participantes
         • • Costos sociales colaterales