Obstáculos en el aprendizaje E-Learning

Obstáculos en el aprendizaje E-Learning

1. El aprendizaje centrado en el estudiante, a través del E-learning permite obtener conocimientos en un ámbito de tecnología educativa, donde el estudiante es autogestivo y responsable del avance en sus estudios.

   • Este aprendizaje se fortalece al utilizar herramientas que permiten la comunicación en contextos colaborativos y el trabajo en entornos virtuales.
     • Factores determinantes para el éxito en la educación en línea:: - Contenidos y materiales de aprendizaje - Interacción asesor-estudiante.
     • E-learning = 100% virtualización.
       • Contenidos con diferentes enfoques metodológicos que inciden en los contenidos del entorno virtual con la presencia del asesor de manera síncrona y asíncrona.
       • El asesor debe conocer y manejar las Tecnologías de la Información y Comunicación y contar con habilidades académicas y sociales para atender cualquier problema que se presente en la educación en Línea.
         • El asesor debe facilitar y asegurar la participación activa y la interacción entre sus estudiantes y él. Debe principalmente realimentar periódicamente a los estudiantes sobre su progreso en todas las actividades que se realicen. Así como realizar un esfuerzo extra para atender a sus alumnos.
     • Factor humano, imprescindible en este aprendizaje. El asesor debe conocer las necesidades y expectativas de los estudiantes. Por tanto el conocimiento debe estar adapatado a la situación personal de cada estudiante.
   • También se presentan dificultades que habrá que analizar y solucionar para que el estudiante logre el objetivo que es aprender.

2. Entre los principales obstáculos que presenta el aprendizaje E-learning podemos encontrar:

   • Poco cómodos en un aprendizaje 100% virtual.
   • Falta de atención individualizada y aislamiento del estudiante por no poder ser autogestivo
   • Carencia por parte del asesor de orientación y guía para que el estudiante logre la autonomía en la modalidad. Falta de información requerida por los estudiantes.
   • Disponibilidad de acceso a internet. Y bajo nivel de alfabetización digital en los estudiantes.
   • Presencia de problemas técnicos en las sesiones síncronas y asíncronas.
   • Probllemas de comunicación con el asesor.
   • Fallta de aulas virtuales y videoconferencias para apoyar a los estudiantes, o la falta de asistencia a loa mismas por parte de ellos.

3. Algunas soluciones a los problemas que presenta el aprendizaje E-Learning

   • Alto nivel autogestivo del estudiante. Ayudarlo a que lo consiga. con una atención y orientación continua del asesor. Una realimentación constante.
   • Formación digital del asesor para resolver lla mayoría de los problemas técnicos que se presenten.
   • Mantener una coherencia entre la práctica y los Entornos Virtuales de Aprendizaje. Uso de herramientas pedagógicas de comunicación.
   • Hacer práctica lo que en teoría es el E-Learning en todos sus aspectos.

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