Conectores: Coordinación, Subordinación, Yuxtaposición.

Conectores: Coordinación, Subordinación, Yuxtaposición.

1. ¿Qué es un conector?

   • Es aquel que une y le da orden lógico a las oraciones
     • Se emplean en textos de tipo discursivo textual
     • Marcan el curso u orientan la forma en la que el fragmento se interpreta en relación al contexto anterior o con las inferencias que de él se obtienen
     • Puede ser una palabra, oración o conjuntos de los mismos elementos.

2. Coordinación/Parataxis

   • Unión de oraciones que funcionan juntas y separadas.
     • Características.
       • Emplea nexos.
       • Poseen la misma jerárquia
       • Las proposiciones pueden ser intercambiables y no cambian el significado
       • Las proposiciones deben de ser compatibles.
         • Se divide en:
           • Copulativa
             • Enlaza las oraciones por simple adición, sin ninguna otra connotación al inicio
               • Ejemplos:
                 • La maestra pregunto y los alumnos respondieron.
             • Distributiva.
               • Reparte acciones en diversos momentos.
                 • Ejemplos:
                   • Bien nos reconciliamos, bien volvemos a discutir.
           • Disyuntiva
             • Expresa alternativa de dos tipos:
               • Exclusiva.
               • Inclusiva.
               • Ejemplos:
                 • Tendremos que ir corriendo o el camión se ira sin nosotros.
             • Adversativa
               • Cuando se corrigen entre si.
                 • Ejemplos:
                   • Ya comí pero aún tengo hambre.

3. Subordinación/Hipotaxis

   • Es la unión entre oraciones cuando estas tienen un nivel jerárquico más importante que la otra.
     • Características.
       • Existe jerarquía entre oraciones.
         • Se divide en:
           • Adverbial.
             • Cumple la función de un sustantivo.
               • Ejemplos:
                 • El chico que jugaba con nosotros estudio en la Unacar.
                   • Los que no estudien serán reprobados.
           • Sustantiva.
             • Puede ser de tiempo, de lugar, de modo o de comparación, condicional, causal, consecutiva, concesiva y final.
               • Ejemplos:
                 • Disfruto que juegues conmigo.
                   • Me pregunto como si no supiera.
           • Adjetiva.
             • Actúa como adyacente de un sustantivo o de un sintagma nominal, y van normalmente introducidas por pronombres relativos.
               • Puede ser especificativa o explicativa.
                 • Ejemplos:
                   • Ese suéter azul no es igual al suéter rojo
                     • Jugué antes que me cansara
       • La relación se da en los núcleos sintácticos.
       • El núcleo de la oración subordinada está dominado jerárquicamente por el por el nodo raíz de la oración principal

4. Yuxtaposición

   • Es la sucesión de dos o más unidades lingüísticas sin la presencia explícita de elementos de enlace que expresen la conexión entre las mismas.
     • Características.
       • No emplea nexos.
         • Ejemplos.
           • Karla en la mañana, desayuno, se bañó, se lavó los dientes.
             • La música sonó, las personas cantaron.
       • Emplea pausas o signos de puntuación.
       • Puede llegar a ser ambigua.

5. Referencia:

   • Yuxtaposición. (2011, 15 julio). Recuperado 22 marzo, 2019, de http://www.ecured.cu/Yuxtaposici%C3%B3n
     • ¿Qué significa parataxis? (2017, 23 noviembre). Recuperado 26 marzo, 2019, de https://www.qsignifica.com/parataxis?fbclid=IwAR0FMRLUPCZgugDDsiegrZ_9k8DeTci6tDmtiAQ4eOXNlLvJrCujnJ7M7nw
       • La guía. (2011, 4 agosto). Hipotaxis. Recuperado 24 marzo, 2019, de https://lengua.laguia2000.com/gramatica/hipotaxis
         • Cassany, D. .. (1993). La cocina de la escritura. Barcelona, España: Anagrama.