EL CEREBRO Y SU RELACION CON LAS NEUROCIENCIAS COGNITIVAS

EL CEREBRO Y SU RELACION CON LAS NEUROCIENCIAS COGNITIVAS

1. Los hemisferios estan divididos entre derecho e izquierdo

   • Hemisferio Izquierdo
     • Es calculador y comunicativo
     • Capaz de construir planes complicados
     • Es analitico y detallista
     • Es logico, numerico y sencible al tiempo
     • Descompone esquemas complicados en las partes que lo integran
     • Se especializa en el lenguaje
     • Es especialista en los aspectos racionales academicos del aprendizaje
     • Procesa la informacion en forma logica, secuencial y analitica.
   • Hemisferio Derecho
     • Es emotivo y conceptual
     • Esta relacionado con los pensamientos integrales y holisticos
     • Esta relacionado con el amor y la belleza
     • Tiene que ver con lo emocional y lo imaginativo
     • Es soñador y creativo
     • Esta vinculado a la percepcion sensorial
     • Se especializa en los procesos no verbales
     • Es especialista en la visualizacion tridimensional
     • Comprende el significado de expresiones fasiales
     • Distingue imagenes en entornos complejos.

2. El cuerpo calloso del cerebro.

   • Sellama cuerpo calloso al conjunto de fibras nerviosas que unen ambos hemisferios cerebrales.
   • Esta estructura esta conformada fundamentalmente por axones neuronales recubiertos de mielina
   • Con la cual forman parte de la sustancia blanca del cerebro.
   • La principal funciion de esta parte del cerebro es la de trnasmitir informacion de un hemisferio a optro.
   • Esta presente en todos los acontecimientos relacionados con el aprendizaje

3. ¿Ques es la neurociencia cognitiva?

   • Su objetivo fundamental es poder comprender la mente de los seres humanos
     • En lo relacionado a los fenomenos de la cognicion o del aprendizaje
   • Los procesos cognitivos que estudia estan relacionados con el lenguaje, la creatividad, la conciencia, la inteligencia, la atencion y la memoria. Fuente: www.psicologiaymente.com/neurociencias/neurociencias cognitivas
   • Tiene mucho que ver con el analisis de los deficit de la cognicion
   • Estos cambios cerebrales abarcan desde el propio nacimiento hasta la muerte del individuo.
   • La neurociencia cognitiva pretende indagar y comprender la forma de como el cerebro adquiere el aprendizaje para a partir de ello reformular lo que de debe realizar en un salon de clases, Fuente:https//caligrafixcl/entry/nuevosparadigmas-neurociencias-y-aprendizaje

4. Contempla lo relacionado al desarrollo cerebral

   • La etapa de la niñez
     • Esta es etapa es fundamental para el desarrollo cerebral y el aprendizaje
   • La etapa joven o adolescente
     • Se da una disminucion progresiva en contraste con la materia blanca en el lobulo frontal
   • Etapa de la adultez
     • Existe un crecimiento de nuevas neuronas a nivel del cerebro