APRENDIZAJE POR CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE

APRENDIZAJE POR CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE

1. Son principios de aprendizaje o adquisición de conductas

   • Es decir un conjunto de reglas básicas de procedimiento que permiten obtener determinados resultados.

2. CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

   • implica respuestas automáticas o reflejas, no conductas voluntarias - aprendizaje de información sobre un estímulo
   • Un estímulo originalmente neutro, que no provoca una respuesta,
     • llega a poder provocarla gracias a la conexión asociativa de este estímulo
       • con el estímulo que normalmente provoca dicha respuesta.
   • PAVLOV
   • Conceptos generales
     • Estímulo Incondicionado (EI): Provoca de manera automática una respuesta del organismo.
     • Respuesta Condicionada (RC): Aparece al presentarse sólo el EC, es más débil que la RI y tarda más en darse una vez que el estímulo está presente.
     • Respuesta Incondicionada (RI): Ocurre en el organismo de manera automática cuando está presente un EI.
     • Estímulo Condicionado (EC): Es cuando se asocia temporalmente un EN con un EI, es capaz de provocar una respuesta parecida a la que provocaba el EI.
     • Estímulo neutro (EN): Cuando está presente en el medio no provoca ningún tipo de respuesta en el organismo.

3. CONDICIONAMIENTO OPERANTE

   • implica un aprendizaje sobre las consecuencias de la respuesta.