21491631
Descripción
Mapa Mental por SHIRLEY SULBARAN GARCIA, actualizado hace más de 1 año
|
Creado por SHIRLEY SULBARAN GARCIA
hace alrededor de 4 años
|
|
padre de la pedagogia moderna
- Autor de Emilio o De la educación (1762) es una novela pedagógica.
Se le considera como el representante típico del tratamiento individual en la educación. Su alumno se
educa solo con un preceptor, sus fines educativos no son individuales, sino también sociales,
diferentes a los de la educación dada en su tiempo, en contra de la cual se manifestaba.
- La naturaleza es lo primitivo y valioso, lo esencial de la Especie Humana. Una de las importantes
claves de Rousseau es diferenciar a niños y adultos en cuanto a su aprendizaje.
- Para Rousseau la infancia tiene maneras de ver, de pensar, de sentir que le son propias igualmente la
adolescencia. los maestros deben tener en cuenta esas diferencias, conocerlas y respetarlas
- En la educación, el niño ha de permanecer en su naturaleza de niño. La educación, debe ser gradual.
El educador debe esperar con confianza la marcha natural de la educación e intervenir lo menos
posible en el proceso de la formación.
- participó activamente en el movimiento renovador de la Ilustración, movimiento intelectual que
influyó decisivamente en la Revolución Norteamericana de 1776 (o Guerra de Independencia), la
Revolución Francesa de 1789 las guerras de Independencia de Latinoamérica y las revoluciones
nacionales que sacudieron Europa durante el siglo XIX
- Establece períodos de aprendizaje, ajustados a las edades del educando y pone de relieve que donde
mejor aprende el niño a conocer a los hombres es en la historia.
- Establece períodos de aprendizaje, ajustados a las edades del educando y pone de relieve que donde
mejor aprende el niño a conocer a los hombres es en la historia.
- participó activamente en el movimiento renovador de la Ilustración, movimiento intelectual que
influyó decisivamente en la Revolución Norteamericana de 1776 (o Guerra de Independencia), la
Revolución Francesa de 1789 las guerras de Independencia de Latinoamérica y las revoluciones
nacionales que sacudieron Europa durante el siglo XIX
- En la educación, el niño ha de permanecer en su naturaleza de niño. La educación, debe ser gradual.
El educador debe esperar con confianza la marcha natural de la educación e intervenir lo menos
posible en el proceso de la formación.
- Para Rousseau la infancia tiene maneras de ver, de pensar, de sentir que le son propias igualmente la
adolescencia. los maestros deben tener en cuenta esas diferencias, conocerlas y respetarlas
- La naturaleza es lo primitivo y valioso, lo esencial de la Especie Humana. Una de las importantes
claves de Rousseau es diferenciar a niños y adultos en cuanto a su aprendizaje.
Recursos multimedia adjuntos
¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.