UNIDAD 2: Condicionamiento clásico.

UNIDAD 2: Condicionamiento clásico.

1. 2.1 Reflejos. Tipos de reflejos y estímulo.

   • REFLEJOS
     • respuesta motriz, secretoria o nutritiva inmediata
       • independiente de la voluntad
         • provocado por un E adecuado
           • consciente o inconsciente
             • mediante el arco reflejo
               • entendido como unidad fisiológica del S. N.
     • consiste en
       • R especifica y esteriotipada a E adecuado
     • clasificación
       • NORMALES
         • SUPERFICIALES
         • PROFUNDOS
       • PRIMITIVOS
       • PATOLÓGICOS
     • alteraciones
       • hiperreflexia
       • hiporreflexia y arreflexia
       • inversión del reflejo
       • reflejos patológicos

2. 2.2 Estímulos incondicionados, condicionados y neutro.

   • Estímulos incondicionados
     • Cualquier estímulo que con anterioridad al tratamiento experimental, produce una respuesta consistente y medible
       • Los estímulos incondicionados son los que producen reflejos innatos en un sentido estricto
   • Estímulos condicionados estímulo neutro
     • Pueden utilizarse como estímulos incondicionados aquellos que producen de modo consistente una respuesta
       • con anterioridad y con independencia de la situación experimental de la que se trata
         • aunque la respuesta no sea innata

3. 2.3 Respuesta incondicionada.

   • respuesta que de modo reflejo, medible
     • producida por el E incondicionado.
       • evoca reacciones o efectos

4. 2.4 Respuesta condicionada.

   • se aprende
     • no es exactamente igual que la respuesta incondicionada
       • es semejante.
         • respuesta que se provoca por la presentación aislada del estímulo condicionado
           • una vez que se ha establecido la conexión EN-EI

5. Iván Petrovish Pavlov

   • fisiólogo, médico
     • 1904 Premio Nobel de Medicina y Fisiología
   • Años 20's: Descubrió C. C.
     • Principal obra
       • experimentos demostraron existencia
         • reflejos condicionados
         • reflejos no condicionados
         • influye
           • teorías psicológicas conductistas
   • teoría
     • aprendizaje enfocado
       • respuestas emocionales
         • psicológicas involuntarias
     • posibilita capacitación
       • animales
         • seres humanos
           • para reaccionar
             • involuntariamente
               • a estímulo
                 • sin efecto previo
                 • produce
                   • respuesta automática

6. Definiciones

   • INTENSIDAD
     • fuerza con la que se presenta una respuesta
   • REFUERZO
     • estímulo que provoca una modificación en la probabilidad de la emisión de una conducta
   • LATENCIA
     • tiempo transcurrido entre la presentación del estímulo y la emisión de la respuesta
   • UMBRAL
     • intensidad mínima que requiere un estímulo para producir una respuesta

7. John B.Watson

   • psicólogo
     • usó ideas de Pavlov
       • experimento Albert

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