el centro educativo como organización que aprende

el centro educativo como organización que aprende

1. demandan de las escuelas

   • mejor preparación, actualización en la educacion, gestión de innovación y desarrollo.

2. trabajan bajo procesos de cambio

   • El cambio visto como una necesidad de evolucionar
   • manera mecánica
     • "ordeno y mando" desarrollada bajo un estilo burocrático
   • Evolución de forma consciente
     • se guía bajo una cultura organizacional, se aprovechan oportunidades y los resultados son a largo plazo
       • Aprendizaje organizacional continuo
         • "aprendizaje como el uso que se le da a éste para la transformación y satisfacción de sus usuarios.
         • características: es espontáneo, de carácter diferenciado, adecuado a los recursos humanos, de carácter práctico, trabajo en grupos, continuamente autovalorado, se basa en la experiencia para la mejora y se evalúa de forma sistemática

3. características

   • son de visión compartida, comparten compromisos, trabajo colaborativo, avanzan de forma rápida, continuamente innovando y excelente comunicación

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