Áreas de Brodmann

Áreas de Brodmann

1. Áreas motoras

   • Área motora primaria o 4 de Brodmann.
     • Encargada de ejecutar órdenes para que se inicien los movimientos voluntarios, que en general serán movimientos sencillos.
   • Área motora suplementaria o 6 de Brodmann.
     • Encargada de coordinar los movimientos involucrados en la postura. Además, influye en la organización de las secuencias de movimientos de los grandes grupos musculares.
   • Área motora secundaria u 8 de Brodmann.
     • Almacena patrones de movimientos provenientes de experiencias pasadas. También se ocupa del movimiento de los ojos.
   • Área de Broca o 44 y 45 de Brodmann.
     • Tienen que ver con los movimientos necesarios para producir el lenguaje. Es decir: la gesticulación, la entonación, y el procesamiento semántico.

2. Áreas sensitivas

   • Áreas somatoestésicas primarias, o 1, 2 y 3 de Brodmann.
     • Áreas principales encargadas del tacto y la propiocepción.
   • Área somatoestésica secundaria, o 5 y 7 de Brodmann.
     • La 5 se encarga de la percepción táctil y la 7 es un área integradora, de reconocimiento de objetos sin que se use la vista.
   • Regiones de sensibilidad acústica:
     • El área 41 detecta cambios de frecuencia y localización del sonido; el área 42 participa en la detección y reconocimiento del habla, y procesa la información de la corteza auditiva primaria. Además, las áreas 20 y 21 reconocen los sonidos, y la 22 los percibe.
   • Sensibilidad gustativa.
     • Principalmente, el área 43. Gracias a ella procesamos la información del sabor y del gusto
   • Sensibilidad vestibular.
     • Área 22. Tiene que ver con la percepción de posiciones del cuerpo, movimientos de la cabeza en el espacio, y el mantenimiento del equilibrio.
   • Sensibilidad visual.
     • Área 17 de Broadman, que procesa contenido visual contando con una distribución retinotópica de las representaciones visuales. Además, las áreas 18 y 19 de Brodmann relacionan la información recibida del área 17 con experiencias visuales pasadas registradas, para el reconocimiento y apreciación de lo que se ve.

3. Áreas asociativas

   • Áreas prefrontales o 9, 10, 11, y 12 de Brodmann.
     • Se encargan de asociar las experiencias necesarias para producir ideas abstractas. Además, están relacionadas con las funciones ejecutivas, con la personalidad y con las emociones.
   • Área del pliegue curvo o áreas 39 y 40 de Brodmann.
     • Asocian la información visual, propioceptiva y táctil para consolidar conceptos de forma, tamaño y textura.
   • Área temporal anterior.
     • Interviene en el almacenamiento de experiencias sensitivas. Su estimulación hace recordar objetos o música que se han vivenciado previamente. Al área 38 de esta región se le atribuye el movimiento del pie que hacemos al seguir el ritmo de una canción cuando escuchamos una melodía.
   • Áreas asociativas del lenguaje
     • El área de Broca se dedica a la generación motriz del lenguaje hablado. El área de Wernicke permite la comprensión del lenguaje escrito y hablado, y asocia los sonidos con conceptos. El centro de Exner interfiere en el lenguaje escrito, y el de Dejerine y de Luria se dedican a la organización adecuada de la palabra

4. AFECCIONES

   • CORTEZA SOMATOSENSORIAL PRIMARIA AREAS (3, 2 Y 1)
     • Las lesiones irritadoras de esta área producen parestesias (p. ej., insensibilidad, sensaciones anormales de cosquilleo, choques eléctricos u hormigueo) del lado opuesto del cuerpo
     • Las lesiones destructivas producen alteraciones subjetivas y objetivas en la sensibilidad, tales como el deterioro en la capacidad para localizar o medir la intensidad de estímulos (temperatura, presión, dolor, tacto). Estas enfermedades se conocen como agnosia táctil y astereognosia
   • CORTEZA MOTORA PRIMARIA ÁREA 4
     • Las lesiones irritativas de los centros motores pueden ocasionar convulsiones que se inician como un crispamiento focal y se dispersan (en forma somatotópica, reflejando la organización del homúnculo) hasta afectar grupos musculares amplios (epilepsia jacksoniana).
     • Las lesiones destructivas de la corteza motora (área 4) producen paresias, o parálisis, fácidas de los grupos musculares afectados. Es más probable que se exhiba una espasticidad si también se realiza una ablación del área 6.
   • ÁREA SENSITIVA SECUNDARIA AREAS (5 y 7)
     • Lesiones o daños irreversibles en estas áreas pueden ocasionar Ataxia Óptica , que es la incapacidad de dirigir los movimientos hacia un objeto que se ve con claridad.
     • También se ve implicada la agnosia, según la expansión de la lesión puede ser agnosia tactil o astereognosia y en el peor de los casos negligencia cortical, esto si la lesión es muy superior.
   • ÁREA PREMOTORA ÁREA 6
     • La lesión en esta área provoca Apraxia, que es la dificultad para ejecutar movimientos diestros, secuenciales y complejos, la discapacidad incluye un deterioro funcional sobre los músculos que actúan sobre las articulaciones proximales de las extremidades.
   • Área Prefrontal, AREAS (9, 10, 11 y 12)
     • La lesión bilateral de esta corteza produce cambios permanentes en la personalidad del individuo.
     • Este se vuelve menos excitable y menos creativo, desaparecen las inhibiciones.
   • Corteza Visual Primaria, área 17
     • Las lesiones irritativas del área 17 pueden producir alucinaciones visuales tales como destellos de luz, arco iris, estrellas brillantes o líneas brillantes.
     • Las lesiones destructivas pueden ocasionar defectos contralaterales homónimos en los campos visuales. Esto puede suceder sin la destrucción de la visión macular, fenómeno llamado “preservación macular”.
       • También causa ceguera total.
   • CORTEZA VISUAL SECUNDARIA O ÁREA PSICOVISUAL AREAS 18 y 19.
     • Las lesiones a las áreas 18 y 19 pueden producir una desorganización visual con defectos en la orientación espacial en las mitades homónimas del campo visual.
       • También la lesión del giro angular del hemisferio dominante produce en el individuo la incapacidad para comprender los símbolos y expresarse a través de ellos.
         • Puede presentarse apraxia ocular, ataxia óptica o síndrome de Balint y acromatopsia adquirida (perdida de la vision en color en las mitades contralaterales). Incapacidad para reconocer rostros familiares (prosopagnosia).
   • ÁREA DE WERNICKE, AREA 22.
     • El daño al área 22 en el hemisferio dominante produce un síndrome de sordera verbal pura (en el que no se pueden comprender las palabras aunque la audición permanece intacta), también conocida como afasia de Wernicke.También puede provocar agnosia auditiva y Alexia sin agrafía.
   • Corteza Auditiva Primaria, áreas 41 y 42
     • La irritación de la región dentro o cerca del área de recepción auditiva en los seres humanos ocasiona sensaciones de zumbido o rugido. Una lesión unilateral en esta área puede ocasionar sólo una pérdida auditiva leve, pero las bilaterales pueden provocar sordera.
   • ÁREAS DEL LENGUAJE O ÁREA DE BROCA (ÁREAS 44 y 45).
     • Su lesión produce a imposibilidad de decir palabras que desea.
       • Afasia expresiva (habla dubitativa y distorcionada pero con una comprension relativamente buena.
         • Pueden presentarse afasias de tipo receptiva.

5. RESUMEN

Imágenes y archivos del mapa