PARADIGMAS DE LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

PARADIGMAS DE LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

1. CONDUCTISTA

   • B.F SKINNER
   • IVAN. P PAVLOV
   • GUTHRIE
   • C. HULL
   • E.C TOLMAN
   • E, THORNDIKE
   • EMPIRISMO
     • CENTRALIZACION EN LA CONDUCTA
     • MODELO ESTIMULO RESPUES
     • DETERMINISMO DEL AMBIENTE EN LA CONDUCTA

2. HUMANISTA

   • A. MASLOW
   • C ROGERS
   • G. ALLPORT
   • E. FROMM
   • EXISTENCIALISMO Y FENOMENOLOGIA
     • ENFOQUE HOLISTA

3. COGNITIVO

   • J.B BRUNER
   • D.P AUSUBEL
   • RACIONALISMO
     • PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION
       • MODELO DE REPRESENTACION DEL CONOCIMIENTO
   • GAGNÉ
   • NOVAK
   • GLASER
   • BLOOM

4. PSICOGENETICO

   • JEAN PIAGET
   • DECROLY
   • MONTESSORI
   • J DEWEY
   • FERRIERE
   • CONSTUCTIVISMO INTERACCIONISMO Y RELATIVISMO
     • TEORÍA DE LA EQUILIBRACIÓN, TERORIA DE LOS ESTADIOS

5. SOCIOCULTURAL

   • VIGOSTKY
   • BRUNNER
   • MINICK
   • FEURESTEIN
   • MEDIACION INSTRUMENTAL Y SOCIAL DEL CONOCIMIENTO
   • ZONA DEL DESARROLLO PROXIMO
     • LAS RELACIONES SOCIALMENTE ORGANIZADAS CONSTITUYEN EL ORIGEN DE LAS FUNCIONES PSICOLOGICAS SUPERIORES