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Mapa mental

Tipos de Software Educativo

Gloria Alicia Galán De GarcÃa Español

Tipos de Software Educativo

Contenido del mapa

Tipos de Software Educativo

  1. Programas Tutoriales

    • presentan información como un libro, dirigen y tutorizan, el trabajo de los alumnos. El objetivo del mismo es que a partir de unas informaciones y mediante la realización de ciertas actividades previstas de antemano, los estudiantes sean capaces de desarrollar habilidades y aprendan o refuercen unos conocimientos.
      • Tutoriales de Ejercitación
        • proponen ejercicios de refuerzo sin proporcionar explicaciones conceptuales previas, un ejemplo de ello son los programas de preguntas
          • Aprendo a leer con pipo: software modalidad pregunta y respuesta con actividades para aprender a leer.
          • Software de Ejercitación Musical y piano Descripción de LenMus 4.0: LenMus 4.0 es un programa para que puedas aprender música a tu ritmo, diseñado para permitirte realizar diversos ejercicios, tanto de teoría como de educación del oído, con el grado de dificultad que desees.
      • Ejercicios de Repaso
        • Proponen material de repaso parala ejercitación a través de ejercicios propuestos
          • GCompris Es un conjunto de más de 100 actividades educativas para niñas y niños de 2 a 10 años. Entre ellas: - Descubriendo la computadora: teclado, ratón, diferentes movimientos del ratón, ... - Álgebra: tabla de memoria, enumeración, tabla de doble entrada (balance), imagen espejo, ... - Ciencia: El canal, El ciclo del agua, El submarino, ... - Geografía: Coloca los países en el mapa. - Juegos: ajedrez, memoria, sonidos, colores, ... - Lectura: práctica de lectura - Otros: Aprende a decir la hora, Rompecabezas de pinturas
          • MathWay : permite realizar online diferentes cálculos matemáticos de áreas como las matemáticas básicas, pre-álgebra, álgebra, pre-cálculo, cálculo, estadística y trigonometría. Su punto fuerte es que permite visualizar todos los pasos que han llevado a resolver la operación planteada con lo cual se convierte en un estupendo método de aprendizaje y repaso.
      • Resolucion de Problemas
        • Proponen material con planteamientos de problemas con el fin de que el estudiante analice y resuelva parala ejercitación a través de ejercicios propuestos
          • Microsoft Math Solver ESta app, disponible solamente para iOS, que utiliza inteligencia artificial para resolver diversos tipos de problemas con tan sólo sacar una foto. Y se puede utilizar tanto para cálculos sencillos (como una suma o resta) o para otros más complejos (aritmética, matrices) y hasta para resolución de números romanos.
          • Socratic : es una app que ofrece ayuda guiada para resolver problemas y contestar preguntas no solo de Matemáticas sino también de Historia, Lengua o Ciencia. Al igual que en los otros casos hay que hacer una fotografía y el sistema hace el análisis del tema y ofrece las respuestas. Está disponible para iOS y Android.
      • Tutoriales Expertos
        • Están elaborados con las técnicas de la inteligencia artificial y teniendo en cuenta la teorías cognitivas sobre el aprendizaje; tienden a reproducir un dialogo autentico entre el programa y el estudiante. ... Un tutorial nunca se cansa de repetirnos lo que sabe del tema.
          • Transacciones Bancarias: Pueden realizarse en cualquier hora del día o la noche, mediante el uso de cajeros automáticos
          • Juega con las ciencias : Apasionante laboratorio científico totalmente interactivo que te enseñará las Ciencias del modo más divertido y eficaz posible. Experimentos sorprendentes, juegos pedagógicos, cientos de actividades y muchas referencias científicas son la perfecta introducción a la física, la biología y la química
    • CARACTERÍSTICAS. cumplir la función de ser el nexo interactuante entre la organización general del sistema y los alumnos. Por tanto, debe ser capaz de captar las expectativas, necesidades, intereses y reacciones y de intervenir en el proceso de retroalimentación académica y pedagógica. Atiende a la persona, ya que debe ser un sistema flexible que se acomode a cada uno de los alumnos de acuerdo con su personalidad, intereses, capacidades y conocimientos y se debe centrar en la personalidad del sujeto y despertarle conciencia de sus posibilidades y limitaciones.
  2. Bases de Datos

    • Uno de los más frecuentes, en donde el usuario accede a la información estática mediante la consulta selectiva.
      • Convencionales
        • Es un sistema ideado para el manejo de datos relacionados entre una y varias tablas.
      • Sistema Experto
        • son sistemas informáticos que simulan el proceso de aprendizaje, de memorización, de razonamiento, de comunicación y de acción en consecuencia de un experto humano en cualquier rama de la ciencia.
    • Características Entre las principales características de los sistemas de base de datos podemos mencionar: Independencia lógica y física de los datos. Redundancia mínima. Acceso concurrente por parte de múltiples usuarios. Integridad de los datos. Consultas complejas optimizadas. Seguridad de acceso y auditoría. Respaldo y recuperación. Acceso a través de lenguajes de programación estándar.
  3. Simuladores

    • permiten reproducir de manera intuitiva y simplificada la naturaleza de procesos tecnológicos, situacionales e históricos que, en ocasiones, resultan de difícil comprensión empleando herramientas didácticas convencionales.
      • Modelos fisico-matemáticos
        • una alternativa más viable y flexible con la que se evita construir un prototipo o interferir en los ciclos de fabricación.
          • GeoGebra es un programa de matemáticas bastante generalista, utilizable tanto por estudiantes como por profesores. Este último proporciona una visión concreta de las matemáticas a los estudiantes y un apoyo laboral completo a los profesores.
          • TINKERCAD: Es un software gratuito online funciona directamente en un navegador web moderno (Windows, Mac o Linux) y permite diseñar y modelar objetos en 3D, desde elementos simples a formas más complejas
      • Entornos Sociales
        • Presentan una realidad regida por unas leyes no del todo deterministas. Se incluyen aquí los juegos de estrategia y de aventura, que exigen una estrategia cambiante a lo largo del tiempo.s
          • La vuelta al mundo en 80 días
          • Sim City
    • Principales características: - Alta ponderación asignada a los tiempos de respuesta. - Excesivo valor asignado a las habilidades meramente instrumentales sobre las tareas reflexivas y estratégicas. - A menudo sacrifican realismo (sobre todo los dirigidos al gran público) en aras de la jugabilidad. - Acciones y conocimientos adquiridos demasiado enfocados a una actividad concreta que, por lo general, resultan de dudosa utilidad para las prácticas escolares. - Los tiempos necesarios para dominar con soltura estos complejos entornos de simulación (a veces días o semanas) también son inadecuados para su aplicación al aula.
  4. Constructores

    • Son programas que tienen un entorno programable. Facilitan a los usuarios unos elementos simples con los cuales pueden construir elementos más complejos o entornos.
      • Específicos
        • Ponen a disposición de los estudiantes una serie de mecanismos de actuación (generalmente en forma de órdenes específicas) que les permiten llevar a cabo operaciones de un cierto grado de complejidad mediante la construcción de determinados entornos, modelos o estructuras, y de esta manera avanzan en el conocimiento de una disciplina o entorno específico.
          • KAREL , Proporcionan una serie de reglas que permiten a los usuarios generar ciertas operaciones para dar respuesta a la situación de aprendizaje planeada
          • SCRATCH . Las características principales de scratch son : .- la interfaz es muy intuitiva y muy gráfica - existencia de un banco de recursos en el propio programa: objetos, personajes, escenarios, sonidos... - las acciones de los personajes se forman apilando piezas a modo de puzzle - visualización instantánea de lo que hacemos en el programa - interacción con los objetos y personajes que introducimos con el ratón y el teclado, es decir, una vez que creamos nuestro proyecto el usuario puede interactuar moviendo los objetos en la pantalla. - Posibilidad de difundir nuestro proyecto en la web
      • Lenguajes de Programación
        • como LOGO, PASCAL, BASIC..., que ofrecen unos "laboratorios simbólicos" en los que se pueden construir un número ilimitado de entornos. Aquí los alumnos se convierten en profesores del ordenador.
          • Pascal Fue diseñado para enseñar técnicas de programación de una manera fácil de interpretar y entender para los alumnos
          • LOGO: Logo es un lenguaje de programación de alto nivel, en parte funcional, en parte estructurado; de muy fácil aprendizaje, razón por la cual suele ser el lenguaje de programación preferido para trabajar con niños y jóvenes. La característica más conocida de Logo es la tortuga, un cursor gráfico usado para crear dibujos.
    • CARACTERÍSTICAS Y REGLAS DE LOS CONSTRUCTORES El nombre del constructor debe ser el mismo que el de su clase No debe tener ningun tipo de retorno ni siquiera void Una clase puede tener distintos tipos de constructores o ninguno, el compilador asigna uno automáticamente a esa clase Un constructor predeterminado es aquel que no tiene ningún tipo de parámetro o posee una lista de parámetros donde todos ellos son predeterminados, El constructor de copia permite crear una instancia de clase usando una instancia existente
  5. Programas Herramientas

    • Aquellos enfocados en la realización de trabajos específicos, mediante dinámicas de escribir, dibujar, organizar, calcular, etc.
      • Procesadores de Texto
        • Son programas que, con la ayuda de una impresora, convierten el ordenador en una fabulosa máquina de escribir. En el ámbito educativo debe hacerse una introducción gradual que puede empezar a lo largo de la Enseñanza Primaria, y ha de permitir a los alumnos familiarizarse con el teclado y con el ordenador en general, y sustituir parcialmente la libreta de redacciones por un disco
          • Microsoft Word
            • Tiene una versión de escritorio, una versión web y aplicación para móvil y tabletas. Se vale de recursos de texto y gráficos. Permite realizar documentos que pueden guardarse en la computadora e imprimirse. Tiene diferentes versiones, ya que se actualiza con frecuencia.
          • OpenOffice
            • Es multiplataforma: se puede ejecutar en varios sistemas operativos, tales como Microsoft Windows, Mac OS-X, Linux y Sun Solaris. ... Libertad para usarlo con cualquier propósito. Libertad para modificarlo adaptándolo a las necesidades particulares del usuario. Libertad para distribuir copias. Libertad para mejorarlo.
      • Gestores de bases de datos
        • Sirven para generar potentes sistemas de archivo ya que permiten almacenar información de manera organizada y posteriormente recuperarla y modificarla.
          • Microsoft Access (relacional)
            • Los usuarios pueden crear tablas, consultas, formularios e informes y conectarlos con macros. Opción de importar y exportar los datos a muchos formatos incluyendo Excel, Outlook, ASCII, dBase, Paradox, FoxPro, SQL Server, Oracle, ODBC, etc.
          • MySQL (relacional)
            • Arquitectura Cliente y Servidor: MySQL basa su funcionamiento en un modelo cliente y servidor. ... Compatibilidad con SQL: SQL es un lenguaje generalizado dentro de la industria.
      • Hojas de Cálculo
        • Son programas que convierten el ordenador en una versátil y rápida calculadora programable, facilitando la realización de actividades que requieran efectuar muchos cálculos matemáticos
          • Microsoft Excel
            • Las características de Excel más comunes y sobresalientes son su presentación en cuadrículas llamadas celdas, sus funciones de automatización de cálculos con numerosas fórmulas y la posibilidad de crear presentaciones de gráficas.
          • Google Sheets, integrada en Google Apps.
            • Facilidad para la integración de formularios de entrada. ... Conecta hojas de cálculo entre sí ... Aprende mientras usas el producto. ... Complementos de Google Sheets. ... El mejor soporte para la colaboración.
      • Editores Gráficos
        • Se emplean desde un punto de vista instrumental para realizar dibujos, portadas para los trabajos, murales, anuncios, etc. Además constituyen un recurso idóneo para desarrollar parte del currículum de Educación Artística: dibujo, composición artística, uso del color, etc.
          • Gimp
            • es un programa de manipulación de imágenes que ha ido evolucionando notablemente a lo largo del tiempo. Ha ido soportando formatos adicionales, sus herramientas son más potentes, y además es capaz de funcionar con extensiones o plugins y scripts.
          • Paint
            • El área de trabajo del paint cuenta con una intuitiva interfaz de usuario, que permite un aprendizaje inmediato sin necedad de ayuda, esta característica ha posibilitado que los niños fueran los primeros en utilizarlo, es por ello que este sistema se utiliza para la enseñanza básica en las escuelas.
      • Lenguajes y sistemas de autor
        • Son programas que facilitan la elaboración de programas tutoriales a los profesores que no disponen de grandes conocimientos informáticos.
          • iSpring Suite
            • Crear fácil y rápidamente contenido interactivo, a partir de archivos PPT, y crear cursos para evaluaciones, simulaciones de dialogo e interacciones
          • Adobe Captivate
            • Crear simulaciones de software complejas y cursos con elementos VR
      • Programas de comunicaciones
        • Son programas que permiten que ordenadores lejanos (si disponen de módem) se comuniquen entre sí a través de las líneas telefónicas y puedan enviarse mensajes y gráficos, programas
          • Hangouts.
            • Impartir una clase o un seminario extraescolar sin la necesidad de que todas las personas se encuentren en el mismo lugar físico. Realizar charlas o reuniones entre profesores, padres y alumnos online. Así se crea más flexibilidad para padres que trabajan en horario escolar. Invitar a personas externas al centro a que hagan una conferencia a través de internet en un evento del colegio o en la propia aula. Mayor relación entre los usuarios de Hangouts.
          • whatsapp
            • No hace falta que te loguees para entrar y salir de la aplicación. Envío de fotografías, archivos, contactos fácilmente. Listado de contactos automático, si tu contacto tiene WhatsApp te aparecerá en tu móvil.

Imágenes y archivos del mapa

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Descripción
Mapa Mental sobre Tipos de Software Educativo, creado por Gloria Alicia Galán De GarcÃa el 01/10/2020.
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