Mapa mental
PROCESO DE LECTURA.

Contenido del mapa
PROCESO DE LECTURA.
LECTURA
- La lectura es el proceso de comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil.
- Acción de leer
- Obra o texto para leer.
- Interpretación del sentido de un texto, de las palabras o de un hecho concreto.
- Exposición oral ante un tribunal de un trabajo de investigación o de un ejercicio.
- La lectura es el proceso de comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil.
PRELECTURA
- La prelectura es una herramienta cuyo principal objetivo es ayudar a una persona a comprender un texto de la forma más exhaustiva y detallada posible mediante una serie de pasos previos a su lectura.
- Tiene como resultado una preparación para el lector.
- Ayuda a expandir el campo de búsqueda o incursionar en diversas bibliografías.
- Brinda una referencia básica que capacita la comprensión de términos complejos.
- Ofrece habitualmente el primer encuentro con el autor de determinada información.
- La prelectura es una herramienta cuyo principal objetivo es ayudar a una persona a comprender un texto de la forma más exhaustiva y detallada posible mediante una serie de pasos previos a su lectura.
POSLECTURA
- La poslectura es una de las tres fases del proceso de lectura profunda, se trata de un conjunto de procesos y herramientas que se utilizan para comprobar si la persona ha comprendido correctamente el texto al que ha tenido que enfrente.
- Permite enfocar la comprensión de la información.
- Permite medir la calidad del relato o recuento determinando la comprensión de términos o de cómo organiza el alumno su "retelling".
- Permite hacer preguntas apropiadas para organizar el pensamiento en forma lógica.
- La poslectura es una de las tres fases del proceso de lectura profunda, se trata de un conjunto de procesos y herramientas que se utilizan para comprobar si la persona ha comprendido correctamente el texto al que ha tenido que enfrente.





