Parámetros Curriculares para la educación indígena

Parámetros Curriculares para la educación indígena

1. Fundamentación

   • Objeto de estudio
     • Formas y uso de la lengua
     • Fomenta aprendizaje
     • Lenguaje
   • Educación en mesoamérica
     • Nociones indígenas
       • Desarrollo
         • Materiales didácticos
         • Formación
       • Educación

2. Organización de contenidos

   • Con base en vida social y cultural de pueblos y ámbitos
     • Vinculación con vida familiar y comunitaria
     • Vinculación con tradición oral
     • Vinculación con studio y diffusion del conocimiento
     • Vinculación vida intercomunitaria

3. Propósito de la Asignatura

   • Desarrollo
     • Autoestima
     • Autonomía
     • Capacidad de expresión
   • Apropierse de recursos
     • Gramaticales
     • Retóricos
     • Expresivos
   • Comprendimiento del papel de su lengua ante otras
   • Ampliación de susos sociales
   • Bilingüismo como potenciador de identidad social e individual
   • Orgullo por su lengua
     • Reflejo de cultura
     • Instituciones solciales del pueblo

4. Perfil del Docente

   • Dominio de Prácticas Sociales
     • Lenguaje Oral
     • Lenguaje escrito
   • Objetivos (Retos/Desafíos)
     • Lengua indígena como objeto de estudio
     • Revitalización de lenguas
     • Organización de tiempo escolar
     • Evaluación del desarrollo de los alumnos
     • Generación vincula Escuela-Comunidad
     • Interpretación de textos
     • Revisión de producciones escritas

5. Organización escolar

   • Capitalización de diferencias
     • Reflexión
       • Interacción del lenguaje con áreas de conocimiento
   • Integración de contenidos semejantes
     • Equilibrio
     • Continuidad