Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

1. ENFOQUE

   • Prácticas sociales del lenguaje
     • Pautas o modos de interacción
     • Finalidad
       • Comunicativa
       • Cultural

2. Ámbitos

   • La vida y comunidad
   • 2.- La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
   • 3.- La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
   • El estudio y la difusión del conocimiento.

3. Propósitos

   • Desarrollar en niños y niñas su autoestima, autonomía y capacidad para expresar ideas y puntos de vista.
   • Apropiarse de los recursos gramaticales, retóricos y expresivos de sus lenguas natales.
   • Reflexionar sobre las normas que rigen la expresión oral y escrita.
   • Reconocer las variantes de su lengua a partir de las prácticas sociales del lenguaje.
   • Tomar conciencia del papel de su lengua materna en el contexto de la diversidad linguistica del país y el mundo.
   • Ampliar los usos sociales del lenguaje.
   • Bilingûismo
     • enriquecimiento
       • cultural
       • intlectual
   • Valorar e impulsar
     • Lengua indígena
   • Fortalecer el ORGULLO
     • Lengua y sentido de pertenencia

4. Lengua indígena

   • Propósito
     • espacio curricular
       • estudien
       • analicen
         • Lengua nativa
       • reflexionen
         • Lengua nativa

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