El Aprendizaje

El Aprendizaje

1. concepto:proceso mediante el cual se origina o se modifica una actividad respondiendo a una situacionsiempre que los cambios no puedan ser atribuidos al crecimiento del estado temporal.

   • varios aspectos del aprendizaje:
     • 1- supone la aparicion de una conducta no existente con la modificacion de una conducta previa
       • 2- cambio permativamente es decir los cambios de conducta accidentales o fortuidos
         • 3- el aprendizaje supone una cierta duracion de la conducta aprendida

2. Leyes del Aprendizaje:

   • ley del efecto:una conexión se fortalece o se debilita según el grado de satisfacción o molestia que acompañe su ejercicio.
     • ley de reparacion :es lo opuesto y dice las respuestas que van acompañadas o seguidas inmediatamentede insastifaciones para el animal.
       • ley del ejercicio:toda respuesta a una situacion que se realiza en igualdad de condiciones y con bastante repeticion se fija mas rapidamente.

3. memoria:es la fijacion y retencion de lo aprendido o experimentado en el intelecto

   • tipos de memoria:
     • memoria personal:es la memoria que surge de los datos de la experiencia personal
       • memoria censomotriz:esta modalidad de la memoria es la mas elemental e inplican el conocimiento del estimulo que desencadena la accion
     • memoria asociativa:consiste en recordar experiencias acontecidas por medio de la asociacion
       • memoria emocional:esta memoria esta relacionada por el impulso en esta ambito
         • memoria intelectual:es la presencia de un estado de conciencia anterior el cual es reconocido como memorizacion

4. olvido: es la censacion de la memoria que se tenia se trata de una accion involuntaria que supone dejar de conservar

   • causas del ollvido:
     • lesion o degeneracion, represion, interferencia, falta de procesamiento, contexto inadecuado

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