Parámetros Curriculares para la educación indígena

Parámetros Curriculares para la educación indígena

1. Propósito de la asignatura.

   • La creación de la asignatura de Lengua Indígena consiste en incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa. 

2. Educación en y para la diversidad.

   • Como derecho de los pueblos indígenas a hablar su lengua, y el de la niñez a recibir una educación bilingüe que contribuya al desarrollo de su lengua materna y favorezca la apropiación de una segunda lengua.

3. Parámetros curriculares.

   • contienen propósitos, enfoques, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüística. 

4. Organización de las prácticas sociales en cuatro ámbitos:

5. La familia y comunidad

6. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura

7. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.

8. El estudio y la difusión del conocimiento.

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