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Mapa mental de PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

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Mapa mental de PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

Contenido del mapa

PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

  1. Propósito

    • Incorporar un espacio curricular
      • Estudien
      • Reflexionen sobre su lengua nativa
      • Analicen
  2. Contenidos Generales

    • Parametros curriculares
      • Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas.
    • El caracter bilingue
      • El carácter bilingüe de la asignatura permite la comparación y reflexión sobre las diferencias que existen entre las prácticas sociales del lenguaje propias de las lenguas indígenas y las que corresponden a la tradición de los hispanohablantes.
    • La practicas sociales del lenguaje en la asignatura
      • • La familia y comunidad. • La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura. • La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos. • El estudio y la difusión del conocimiento.
  3. Recomendaciones didadcticas y linguisticas

    • Apropiacion de las practicas sociales de lenguaje
      • Orales
      • Diversos ámbitos de la vida social
        • Cumplir con el mandato constitucional sobre los derechos culturales y lingüísticos de los pueblos indígenas
      • Escritas

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