Parámetros Curriculares para la educación indígena

Parámetros Curriculares para la educación indígena

1. Propósito de la creación de la asignatura

   • Incorporar espacios curriculares
     • para que
       • estudien
       • analicen
       • reflexionen sobre su lengua nadtiva

2. propósitos

   • promover el cumplimiento de los derechos indígenas
   • Generar acciones para ampliar la participación social
   • legitimar las lenguas en las instituciones
   • Bases para una política lingüística
   • Desarrollar propuestas didácticas

3. La asignatura se organiza en ámbitos

   • La familia y la comunidad
   • La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
   • La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
   • El estudio y la difusión del conocimiento

4. Tiene como enfoque

   • Una enseñanza centrada en las prácticas sociales del lenguaje
     • que se entiende como
       • Pautas o modos de interacción

5. la asignatura se complementa

   • con la enseñanza del español como segunda lengua

6. una educación en y para la diversificación

   • tiene como derechos
     • hablar su lengua
     • recibir una educación bilingüe
     • Acceso a una segunda lengua o varias