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Parámetros Curriculares para la educación indígena

itzelortega2014 Español

Contenido del mapa

Parámetros Curriculares para la educación indígena

  1. La asignatura de Lengua indígena incorpora un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.

  2. Incluye el derecho de los pueblos indígenas a hablar su lengua, y el de la niñez a recibir una educación bilingüe que contribuya al desarrollo de su lengua materna y favorezca la apropiación de una segunda lengua.

  3. Contribuye a la formación de estudiantes bilingües y plurilingües

  4. Contienen

    • Propósitos
    • Enfoque
    • Contenidos generales
    • Recomendaciones didácticas y lingüísticas
  5. Propósitos de la asignatura de Lengua Indígena

    • Promover el cumplimiento del mandato constitucional
    • Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas
    • Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones
    • Sentar las bases de una política lingüística escolar
    • Poner en práctica una propuesta que muestre el valor de la diversidad

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Características principales de los Parámetros
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itzelortega2014
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