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PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA.

Laura Luna Mèndez Español

Contenido del mapa

PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA.

  1. ASIGNATURA DE LA LENGUA INDIGENA

    • ESTUDIEN, ANALICEN, REFLEXIONEN.
      • LENGUA NATIVA.
      • BILINGÜISMO
    • PROPICIEN
      • PRACTICAS SOCIALES DE LENGUAJE
        • ORALES Y ESCRITAS
  2. LA ASIGNATURA SE DIVIDE EN 4 ÀMBITOS.

    • LA FAMILIA Y LA COMUIDAD
    • LA TRADICIÒN ORAL, LOS TESTIMONIOS HISTÒRICOS Y LA LITERATURA
    • LA VIDA INTERCOMUNITARIA Y LA RTELACIÒN CON OTROS PUEBLOS
    • EL ESTUDIO Y LA DIFUSIÒN DEL CONOCIMIENTO
  3. CENTRADA

    • PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
      • RIGEN LA VIDA EN COMUNIDAD
  4. CONVERTIR A LA LENGUA INDIGENA

    • IMPLICA
      • SELECCIONAR, ORGANIZAR Y DISTRIBUIR CONTENIDOS
  5. PROPOSITO

    • PROMOVER
    • GENERAR
    • LEGITIMAR LAS LENGUAS INDIGENAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
    • SENTAR BASES EN UNA PÒLITICA LINGÜISTICA
    • PONER EN PRACTICA LA PROPUESTA DIDACTICA
  6. TIEMPOS PROPUESTOS EN CADA NIVEL

    • PRIMER CICLO 11.5 SEMANALES
      • SEGUNDO Y TERCER CICLO 8.5 HRS. SEMANALES

Información

Descripción
ESTA LA ASIGNATURA DE LENGUA INDÍGENA UNA PRIORIDAD PAR LA ADQUISICIÓN Y FORTALECIMIENTO DE NUESTRA CULTURA MATERNA.
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