PAPS

PAPS

1. COMPONENTES DEL PAPS

   • Organizacional-Administrativo
     • Historia, formación, símbolos, marcos y actuaciones en temas tecnológicos que forman a la universidad y al estudiante de la UNAD.
       • Me permite conocer más sobre mi universidad, reconocer y aprender todos los temas que la representan como sus símbolos y me ayuda a envolverme en ese ámbito académico.
     • Pedagógico-Didactico
       • Fundamenta el aprendizaje autónomo y colaborativo enfocado en las pedagogías y en la formación de los valores de la UNAD.
         • Este componente me ayuda a avanzar en mi proceso formativo con bienestar y responsabilidad, desarrollando m aprendizaje autónomo.
       • Académico-Contextual
         • Conecta al estudiante no solo con aspecto institucionales, sino también con su cultura como principio de estudio e investigación.
           • Me ayuda a crear un ambiente académico y de formación en base a la cultura, arte y crecimiento personal para una mejor sociedad.
         • Tecnológico-Cultural
           • Este es un componente propio para la educación a distancia ya que apropia al estudiante en la tecnología de la cultura digital.
             • Este componente me conecta con la cultura de la tecnología digital para mejorar mi desarrollo en los diferentes ámbitos de la vida actual.
           • Comunitario-Regional
             • Ayuda al estudiante a construir su formación profesional y su proyecto de vida para enfocarlo en desarrollo de una mejor comunidad.
               • Mejora mi proyecto de vida y transforma mi visión hacia un futuro en donde pueda servir con la formación de mi profesión a la comunidad.
             • Económico-Productivo
               • Colabora con el desarrollo de oportunidades para las comunidades y regiones con una mejor calidad de vida.
                 • Este ultimo componente me ayuda a visionar el desarrollo de nuevas oportunidades y una mejor calidad de vida para mi regíon o comunidad.

2. El Proyecto Académico Pedagógico Solidario es un método de seis funciones básicas y fundamentales de la UNAD que forman el desarrollo regional, personal e institucional de los estudiantes.

   • LÍDER TRANSFORMACIONAL
     • 1- Ser una persona visionaria.
       • 2-Ser una persona innovadora con el poder de cambiar.
         • 3- Reconocer, enseñar y aplicar los valores en su comunidad.
           • 4- Tener el poder de alentar a otros a realizar un cambio.
             • 5- Ser una persona con grandes fortalezas para ayudar a los demás.
     • Los líderes transformacionales son aquellas personas con aspiraciones y metas claras, casi siempre enfocadas en su comunidad, con grandes visiones en alentar a otros a ser mejores, ayudarse mutuamente, siempre rodeado de valores y con el poder de cambiar, innovar y mejorar su entorno y comunidad