Proyecto académico pedagógico solidario "PAPS"

Proyecto académico pedagógico solidario "PAPS"

1. componentes

   • 1. Organizacional- Administrativo
     • Este componente refiere la información institucional inicial de la UNAD, sus antecedentes históricos, símbolos institucionales, criterios de actuación y marco teleológico que consiste en los valores Unadistas.  Los valores nos ayudan a tener una visión más amplia de lo que sucede a diario con nuestro comportamiento y con nuestras relaciones con los otros. Se constituyen en un soporte fundamental para orientar nuestro comportamiento en las diferentes situaciones y contextos en los que nos desenvolvemos.  De igual manera, son una guía para darle solución a los problemas reales que se nos presentan cotidianamente en los diversos roles que desempeñamos, ya sea como integrantes de una familia, como profesionales, empleados, empresarios, estudiantes, o bien, para poner todos nuestros conocimientos y capacidades en beneficio de una organización o grupo social en particular.
       • en mi roll como estudiante UNADISTA aporta significativamente este componente ya que me ayuda a conocer los valores y adaptarme a la universidad orientando mi comportamiento en las diferentes situcaiones.
   • 2. Pedagógico - Didáctico
     • Es un conjunto de elementos que integran los distintos eventos y actividades del quehacer de la universidad  en cuanto a la docencia, la investigación, el bienestar universitario, la proyección social, la internacionalización y la innovación en todos los ámbitos pedagógicos y didácticos de las ciencias, las artes, la cultura y la tecnología.
       • Este componente me ayuda a integrarme con la universidad teniendo en cuenta que se proyecta en el bienestar, busca innovar y y tiene una proyección social la cual aporta a mi fortalecimiento educativo y social de una manera pedagogica,
   • 3. Académico – Contextual
     • Brinda elementos fundamentales para el desarrollo de proyecto de vida de los estudiantes, mediantes propuestas de formación integral que conducen al logro de metas y visiones de futuro, en este sentido es de interés de la UNAD favorecer el bienestar institucional, como eje fundamental de la formación integral de las personas y de vital importancia para la construcción de la comunidad y la democracia; este componente incluye los aspecto de bienestar institucional y cuanta para tal fin con los siguientes nodos: cultuarte, crecimiento personal, UNAD en movimiento, ruta del emprendedor, ECO UNAD y UNAD más saludable.
       • Teniendo en cuenta el enfoque del eje principal de la UNAD que son los estudiantes, hay programas que nos incluyen y nos permiten realizar actividades que permiten tener una formación integral
   • 4. Tecnológico - cultural
     • La UNAD integra el componente tecnológico cultural a su proyecto educativo, partiendo de la convicción de que su propia existencia está anclada de manera específica a la e-tecnología (la tecnología de la cultura digital), la cual incide y modifica de manera profunda el desarrollo de la sociedad  y los modos de producción en los diferentes ámbitos de la vida actual Por ello, la UNAD se preocupa por generar una constante actualización en los procesos de innovación tecnológica que contribuyan a las mejoras en los procesos de aprendizaje y a la calidad educativa, promueve de forma permanente la alfabetización digital en la comunidad Unadista, fortalece su biblioteca virtual, impulsa los centros de atención virtual, entre otros.
       • Bueno la educación a distancia ha fortalecido las tecnologías, por esto la UNAD con este componente genera una cultura digital que nos permite tener ese aprendizaje moderno.
   • 5. Comunitario - Regional
     • A partir de las necesidades fundamentales que tienen las personas como expresión de la situación en que viven, por las carencias que padecen y por las necesidades de desarrollo de sus potencialidades, capacidades y competencias; surgen las características especiales que generan distinciones en el contexto regional. Es así como la UNAD con su proyecto público vital llega a las comunidades y regiones más apartadas, para brindar educación para todos y por medio de la proyección social, los estudiantes y egresados; contribuyen a las transformaciones positivas de las comunidades donde viven.
       • Teniendo en cuenta los proyectos sociales de la UNAD estos aportan a la comunidad, por tanto me veo beneficiado por que brindan educción para todos, y nos incluyen en una transformación para nuestra comunidad.
   • 6. Económico – Productivo
     • Constituye el elemento clave para la identificación de oportunidades claras de desarrollo para una región y comunidad, fundamentado en características y valores de orden personal de quienes hacen parte de esa comunidad. Es a través de este componente que se logra el desarrollo y la trasformación de la calidad de vida de las personas.
       • Este componente hace énfasis en desarrollo y la transformación por tanto es genera oportunidades y mejorar la calidad de vida de nosotros los estudiantes

2. Líder Transformacional

   • Características
     • 1. Transformar a otros a ayudarse mutuamente
     • 2. Velar por los demás
     • 3. Estar alentando
     • 4. Armonioso
     • 5. Cambiar expectativas, percepciones y motivaciones de sus colaboradores.
     • 6. Busca cambiar, innovar y mejorar.
     • 7. Cuenta con un proyecto y visión clara.
     • 8. Actúa de manera coherente con valores compartidos