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TODA UNA VIDA

JESSY PAULINA NAVAS VENEGAS Magisterio (Educación) Español

TODA UNA VIDA

Contenido del mapa

TODA UNA VIDA

  1. Menos pobreza mas desarro

    • Busca avanzar en la cosolidacion de un piso de proteccion socialmediante la cordinacion de empresa publica y privada
  2. FUNDAMENTOS

    • Garantizar el acceso progresivo de las personas a sus derechos
      • A traves de politicas y programas para el desarrollo social y humano de la poblacion
  3. SE ENFOCA

    • En la atencion del niño desde los primeros meses de gestacionen el vientre de la madre, hasta su7 desarrolllo dentro de los primeros 5 años de vida
      • LA CUAL
        • Es necesario mantener un cultura de nutricion adecuada a lo largo delñ ciclo vitad promoviendo los habitos saludables en la poblacion
    • ALIMENTACION Y NUTRICION
  4. METAS

    • Cordinar las policas del sector social y proponer policas sectoriales e internacionales
      • Y ASI
        • Responder las necesidades prioritarias de los sectores sociales
          • DISEÑAR las policas y programas sociales e internacionales
  5. POLITICAS

    • Promueven la inclusion economica y social
      • Para combatir la pobreza en todas sus dimenciones a fin de garantizar la equidad economica social cultural
  6. PLAN TODA UNA VIDA

    • GARANTIZA
      • Los derechos de manera efectiva y oportuna, bajo cosideracionhes de pertinecia territorial disponibilidad accesibilidad, calidad y adaptabilidad
        • El fortalecimiento y la intitucionalizacion de policas y servicios corresponden a derechos fundamentales de las personanas
  7. INTERVENCIONES EMBLEMATICAS

    • PROPUESTAS
      • La interculturalidad y la plurinacionalidada, asi como el aprovecha,miento de los recursos naturales renovables y no renovables , precautelando los derechos de la naturaleza
  8. PERMITE

    • Garantizar los derechos de la naturaleza para las actuales y futuras generaciones
      • Reducir la vulnerabilidad ambiental

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