Tipos de de técnicas e instrumentos que se pueden aplicar en una investigación .

Tipos de de técnicas e instrumentos que se pueden aplicar en una investigación .

1. Pruebas objetivas

   • Se construyen
     • Con preguntas basadas en un tema en especifico
       • Tipos de preguntas
         • Verdadero/falso, selección múltiple , emparejamiento y clasificación.
   • Se verifican
     • Por él investigador para observar los resultados
       • Se admite
         • Solo una respuesta correcta.
   • Instrumentos
     • De evaluación
     • De objetividad
     • Basados en
       • La corrección
       • Ítems precisos
       • Se intenta
         • Eliminar la subjetividad

2. El cuestionario

   • Instrumento
     • En forma
       • De preguntas
       • Escrita
   • Contestado
     • Por el encuestado
   • Puede ser
     • Cuestionario de pregunta cerrada
       • De selección simple o dicotómicas
     • Cuestionario de pregunta abierta
       • En esta el participante coloca la respuesta de manera independiente
     • Cuestionario de pregunta mixta
       • Se combinan preguntas cerradas y abiertas

3. Encuesta

   • Puede ser
     • Oral
       • Es poco profunda y cara a cara o por vía telefónica.
     • Escrita
       • Es respondido por el encuestado
   • Se basa en
     • Preguntas
   • Se realiza
     • A un grupo de personas
       • Proporcionan información
         • De opinión
         • Actitudes de los encuetados

4. Entrevista

   • Técnica
     • Centrada en
       • En dialogo o conversación
         • Cara a cara
   • En esta
     • Sobre un tema a investigar
     • Es profunda
       • Indaga de manera amplia
   • Tipos de entrevista
     • Estructural o formal
       • Existe una guía
       • No estructurada o formal
         • Semi-estructurada
           • Se centra en una guía
           • Esta guía puede servir para registrarrespuestas
           • Se puede usar cámara o grabadora
         • No presenta guía
         • Se debe tener habilidad para formular las preguntas
         • Se debe de tener coherencia en todo momento
       • Pero el entrevistador puede usar otras preguntas
       • Pudiendo así una respuesta dar origen a otra pregunta

5. Instrumentos de observación

   • La observación
     • Se refiere a lo que se observa
       • En el contexto de estudio a investigar
     • Se basa en
       • Principios básicos para la observación
         • No estructurada
           • Estructurada
             • Tiene
               • Objetivo claro y preciso
               • Analiza aspectos de la investigación
               • El observador
                 • Dlimita que y para que observar
           • Solo se
             • Examina lo que se observa
             • No se analiza que se observa
             • Se usan
               • Lista de cotejo
               • Escala de estumulación
               • Lista de frecuencia
         • 3. Debe llevarse, por escrito, un control cuidadoso de la misma.
         • 1. Debe tener un propósito específico.
         • 4. Debe especificarse su duración y frecuencia
         • 5. Debe seguir los principios básicos de confiabilidad y validez.

6. Grupos de enfoque

   • Se analizan
     • Las narraciones de los grupos
       • Se hace uso
         • De un diario o bitácora
           • Se realizan anotaciones de la sesión, reflexiones, puntos de vista conclusiones
           • Hipótesis, dudas e inquietudes
   • Las preguntas
     • Se enfocan en profundizar el tema
   • Sirven
     • Soluciones aportando soluciones a un problema de investigación
   • Se pueden usar
     • Estimulación
       • Imágenes, video, recortes de periódico etc

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