TEMA 2: El Currículo y la Lengua y Literaura

TEMA 2: El Currículo y la Lengua y Literaura

1. Currículo y Sistema Educativo

   • Integración Currículo y DLyL
     • Concienciación
       • Teoría currículo
       • Práctica educativa
       • Respuestas adecuadas
     • Didáctica = Cohesión
       • Utilidades Didáctica
         • Detectar conflictos en contextos educativos
         • Ofrecer propuestas didácticas para solucionar conflictos
         • Mejora de la Competencia Lingüística
       • Puente de unión entre
         • Teoría científica
         • Práctica en el aula
       • Propone
         • Conocimientos
         • Principios metodológicos
         • Recursos
         • Los tres juntos: conviertan la enseñanza en
           • Activo
           • Dinámico
           • Funcional
           • Creativo

2. Currículo y Sistema Educativo

   • Currículo dentro de Sist. Educativo
     • Visión
       • Macroeducativa
         • político-administrativo
           • Organización
           • Ordenación
       • Microeducativa
         • Centros educativos
           • Proceso e-a
           • Interacciones aula
           • Eficacia de enseñanza
   • Qué es el currículo
     • Zabalza
       • Supuestos, metas y pasos
     • Besalú
       • Cultura y aprendizaje en escuelas
     • Prado (manual)
       • Sentido práctico
         • Inquietudes culturales
           • Mediador
             • Cultura alumno
             • Cultura institución

3. Fundamentos del currículo

   • Psicológicos
     • Teorías
       • Genética
       • Aprendizaje-Desarrollo
       • Verbal: del aprendizaje significativo
       • Conocimiento previo (bloques interrelacionados)
     • Principios pedagógicos
       • Partir del nivel del alumno
       • Aprendizajes significativos
       • Aprendizaje autónomo
   • Pedagógicos
     • Principios metodológicos
       • Motivación
       • Explicitación del conocimiento previo
       • Funcionalidad del aprendizaje
       • Actividad del alumno
   • Sociológicos
     • Demandas sociales y culturales
       • Dar respuesta a las necesidades culturales
       • Contenidos parten de los saberes ya establecidos
       • Contenidos funcionales
       • Respeto de la diversidad
   • Epistemológicos
     • Enfoques
       • Comunicativo y funcional
       • Constructivista

4. Funciones de lengua en el currículo

   • Carácter globalizador
     • Uso de la lengua en todas las áreas
       • Uso de la lengua necesario
       • Carácter instrumental
       • Educación = proceso de comunicación
   • Atención a la diversidad
     • Currículo flexible y adaptado
     • Proposición de currículo (Casanova)
       • Objs generales obligatorios
       • Contenidos variables
       • Metodología unida a los objs
       • Recursos unidos a objs
       • Evaluación adaptable
   • Enseñanza contenidos transversales
     • Ejes conductores
       • Cognitivo
       • Afectivo
       • Motriz
       • Social

5. Elementos curriculares

   • Objetivos
     • Funciones
       • Establecer capacidades a alcanzar
       • Guía para contenidos y actividades
       • Referencia para la evaluación
     • Tipos
       • Conceptuales
       • Procedimentales
       • Actitudinales
     • Nivel de concreción: objetivos de
       • De etapa
       • De área
       • De centro/etapa/ciclo
       • De aula
   • Contenidos
     • ¿Qué son?
     • Tipos
       • Conceptuales
       • Procedimentales
       • Actitudinales
     • Criterios de referencia
       • Punto de partida
       • Construcción
       • Funcionalidad
   • Metodología
     • ¿Qué es?
     • Selección método
       • Distintas opciones
     • Enfoques
     • Selección de
       • Estrategias
       • Recursos
         • Impresos
         • Orales
         • Audiovisuales
         • Informáticos
       • Actividades
   • Evaluación
     • Funciones
       • Ajuste pedagógico
       • Grado de logro
     • Fases del proceso evaluador
       • Recogida datos
       • Análisis datos
       • Conclusiones
       • Juicio de valor
       • Adopción de medidas
     • Tipos
       • Formativa
       • Sumativa
     • Recursos
       • Observación
       • Triangulación
       • Ficha personal
       • Lista de control
       • Escala de evaluación
       • Diario de clase
     • Criterios
       • Individualizados

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