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Mapa mental

¿Cómo ser un estudiante resiliente en el aula?

lorena tamay Inglés

Contenido del mapa

¿Cómo ser un estudiante resiliente en el aula?

  1. FACTORES DE RIESGO

    • Familia
    • Falta de recursos económicos
    • Problemas emocionales
    • Profesores
  2. FACTORES PROTECTORES

    • Familia
    • Mascotas y amistades
    • Diferentes actividades recreativas
    • Motivación, perseverancia, autoconocimiento
  3. FACTORES A DESARROLLAR

    • Introspeccion
      • Autoconocimiento
      • Autoestima
      • Reflexión
    • Autorregulación
      • A. Emocional
      • A. Académica
    • Autonomía
      • Toma de desiciones
      • Solución de problemas
    • Afrontamiento positivo
      • Integración
      • Creatividad
      • Confianza
      • Humor
    • Orientación a metas
      • Visión del futuro
      • Elección vocacional
  4. ¿QUÉ ES?

    • Es un proceso dinámico de adaptación y aceptación que incluye riesgo durante su desarrollo.

Información

Descripción
La resiliencia en la educación.
Creado por
lorena tamay
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