EL ENFOQUE DEL CURRÍCULO Y LA LENGUA ORIGINARIA

EL ENFOQUE DEL CURRÍCULO Y LA LENGUA ORIGINARIA

1. Visiones

   • Diversidad cultural
   • Educación

2. Construcción de su identidad

   • Contexto sociocultural
     • Experiencias diarias
     • Fortalezas psicológicas
     • Lenguaje

3. Contextos

   • Culturales
   • Sociales
   • Políticos
   • Económicos

4. Conceptos de áreas de conocimiento

   • Aprendizaje
     • Interacción en el aula
     • Experiencias adquiridas
     • Lengua materia
     • Interacción social
     • Comprensión sociocultural

5. Aprendizaje de la lengua originaria

   • Practicas de aula
   • Evaluar
     • Fortalezas
     • Debilidades
   • Uso didáctico de materiales

6. Orientaciones sobre el lenguaje

   • Lenguaje como problema
     • Problema social
     • Diversidad lingüística
   • Lenguaje como derecho
     • Derechos lingüísticos
       • Nacionales
       • Internacionales
     • Sistemas
       • Legales
       • Políticos
   • Lenguaje como recurso
     • Manejados
     • Desarrollados
     • Conservados

7. Variaciones de ideología

   • Perú
     • Ocultan que saben quechua en urbes
   • Bolivia
     • Restriccion de uso de lengua materna en contextos urbanos
   • Ecuador
     • Valora su idioma