saber pedagógico teoría/practica

saber pedagógico teoría/practica

1. el saber pedagógico

   • mejora de profesionales docentes
     • formación profesional del profesorado
       • saberes adquiridos cultural, social, politica

2. que es lo pedagógico

   • vinculado con el proceso de formación integral
     • relación enseñanza-aprendizaje
       • comunicación alumno-profesor
         • gestión escolar, espacios formativos

3. una consideración necesaria en la formación docente

   • disciplina socio humanística en construcción
     • proceso formativo a partir de relaciones aula, escuela, sociedad
       • enseñanza,aprendizaje y formación desde la enseñanza su meta; la formación orientada por el docente
         • formación, desarrollo del pensamiento, racionalidad, construcción de saberes

4. vinculación teoría/práctica

   • tiene la intención de describir la realidad para dominarla
     • unilateral, prioriza la acción sin tener en cuenta el participante
       • saber reflexivo, que tipo de ser humano se quiere formar
         • quien debe impulsar el proceso educativo, con que método y técnicas de forma trans disciplinária

5. la formación docente en la universidad

   • promover competencias para el desarrollo de pensamiento reflexivo
   • producción del conocimiento a través de la problematización de la enseñanza
   • aprendizaje de la enseñanza en los contextos reales donde se desempeña el futuro educador
   • impulsar investigación buscando interacción entre teoría y práctica
   • consolide el compromiso de aprendizaje permanente de los docentes
   • interacción entre docente, educando, currículo y entorno
   • conceptos, conocimientos, experiencias formando seres pensantes comprometidos con la sociedad

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