Atención

Atención

1. Definición

   • Según García, Rosselló y Ruiz Vargas, es un mecanismo que pone en marcha el procesamiento de la información, y facilita el trabajo de los procesos cognitivos, regulándolos y controlándolos.

2. Características

   • Concentración
     • Focalizar la información relevante por períodos prolongados, sin desviar la atención
   • Distribución
     • Amplitud de la atención: número de tareas que podemos realizar simultáneamente.
   • Estabilidad
     • Capacidad de mantener la atención durante un largo período de tiempo.
   • Oscilamiento
     • Distracción voluntaria o involuntaria

3. Clasificación

   • Selectiva
     • Habilidad para responder a aspectos importantes y pasar por alto los irrelevantes.
   • Dividida
     • Capacidad de atender a más de un estímulo a la ves
   • Sostenida
     • Permanecer consciente de los requerimientos de una tarea por un tiempo prolongado
   • Involuntaria
     • Surgimiento de un estímulo nuevo/significativo, que desaparece por repetición o monotonía
   • Voluntaria
     • Se desarrolla a través de interrelaciones niños con adultos. Se alcanza luego de que el niño pueda interiorizar su lenguaje
   • Visual
     • Relacionada con conceptos espaciales
   • Auditiva
     • Relacionada con parámetros temporales

4. Atención y Percepción

   • Atención atributo de la percepción, gracias a la cual seleccionamos más eficazmente la información relevante.

5. Atención e Inteligencia

   • La capacidad de reorientar la atención con rapidez y de atender a más de un estímulo a la vez, pueden ser considerados componentes de la inteligencia.

6. Atención y Memoria

   • La memoria almacena la información y la atención se encarga de su buen funcionamiento

7. Sacado de: http://www.psicopedagogia.com/atencion de Kenny Arbieto Torres y de la presentación en clase