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Escuela Ciencias de la Educación
Contenido del mapa
Escuela Ciencias de la Educación
Acuerdo 078 del 29 de marzo de 2022. Prácticas pedagógicas y educativas de los programas de licenciaturas de la escuela de ciencias de la educación en la UNAD
- La ley 30 de 1992 con titulo primero, concede autonomía a las instituciones de educación superior para elaborar sus propios reglamentos. La UNAD es una institución autónoma universitaria de colombiana, entendida como proyecto publico vital.
- se acuerda que:
- Capítulo I Definición y propósito
- Normas y lineamientos estipulados por cada escuela, regulan y definen condiciones y actividades.
- Establece condiciones y disposiciones que orientan y regula el desarrollo de las actividades practicas pedagógicas y educativas
- Normas y lineamientos estipulados por cada escuela, regulan y definen condiciones y actividades.
- Capitulo II Generalidades y Definiciones
- Componente practico: construcción curricular de los programas del sistema de educación superior y educación para el trabajo y desarrollo humano
- Practica pedagógica y educativa: estrategias de formación de los saberes y practicas del docente en los contextos educativos
- Naturaleza y oferta de los cursos del componente practico: están conformado por Cursos metodológicos y curso practico
- . Docente en formación: Inscrita formalmente en el programa de licenciatura en la UNAD
- Ruta formativa de practica pedagógica y educativa: ruta curricular de practica de observación participante, intervención e investigación
- . Docente en formación: Inscrita formalmente en el programa de licenciatura en la UNAD
- Naturaleza y oferta de los cursos del componente practico: están conformado por Cursos metodológicos y curso practico
- Practica pedagógica y educativa: estrategias de formación de los saberes y practicas del docente en los contextos educativos
- Componente practico: construcción curricular de los programas del sistema de educación superior y educación para el trabajo y desarrollo humano
- Capitulo III. Aspectos curriculares de la ruta formativa de prácticas pedagógica y educativa
- Prerrequisitos: deben ser de obligatorio cumplimiento
- Matula de los cursos: se deben matricular respetando los prerrequisitos del plan de estudio
- De los cursos de la ruta formativa de práctica pedagógica y educativa
- Homologación de los cursos de la ruta formativa de prácticas pedagógicas y educativas
- La experiencia de los docentes es serán homologación para practicas pedagógicas y educativas
- Las actividades son obligatorias en el escenario de practica asignado
- La experiencia de los docentes es serán homologación para practicas pedagógicas y educativas
- Homologación de los cursos de la ruta formativa de prácticas pedagógicas y educativas
- De los cursos de la ruta formativa de práctica pedagógica y educativa
- Matula de los cursos: se deben matricular respetando los prerrequisitos del plan de estudio
- Prerrequisitos: deben ser de obligatorio cumplimiento
- Capitulo IV. Principios de atención del docente en formación en la practica pedagógica y educativa
- Principios de actuación de la práctica pedagógica educativa
- Integralidad de la practica pedagógica docente
- Dialogicidad entre los actores educativos
- Promoción de entornos protectores
- Respeto por las diferencias
- Excelencia en el servicio
- Respeto por las diferencias
- Promoción de entornos protectores
- Dialogicidad entre los actores educativos
- Integralidad de la practica pedagógica docente
- Principios de actuación de la práctica pedagógica educativa
- Capitulo V. Definición de la red académica de prácticas pedagógicas y educativas
- Actores de la red académica de prácticas pedagógicas y educativas
- Líder nacional del programa
- Equipo nacional de prácticas pedagógicas y educativas: líder nacional del componente practico de la escuela y líder zonal de práctica de la escuela
- Directores de curso, responsables de dinamizar la red del docente
- Docente de acompañamiento de práctica
- Red de l curso
- Docente de acompañamiento de práctica
- Directores de curso, responsables de dinamizar la red del docente
- Equipo nacional de prácticas pedagógicas y educativas: líder nacional del componente practico de la escuela y líder zonal de práctica de la escuela
- Líder nacional del programa
- Actores de la red académica de prácticas pedagógicas y educativas
- Capítulo VI. Semanario de práctica
- Asignación de escenarios de práctica pedagógicas y educativa
- Seminario Pre práctica, estrategia de la escuela de ciencias de la educación
- Seminario Pre práctica, no tiene créditos ni tiene costo , tampoco es un curso
- Seminario Pre práctica, estrategia de la escuela de ciencias de la educación
- Asignación de escenarios de práctica pedagógicas y educativa
- Capitulo VII. Seguimiento y evaluación de la practica pedagógica y educativa
- Evaluación de aprendizaje
- Evaluación de la practica pedagógica y educativa
- Causales de reprobación del curso de practica pedagógica y educativa
- Evaluación de la practica pedagógica y educativa
- Evaluación de aprendizaje
- Capitulo VIII. Deberes y derechos de los docentes en formación de las licenciaturas en el desarrollo de su pedagogía y educación
- Deberes de los docentes en formación
- Derechos de los docentes en formación
- Deberes de los docentes en formación
- Capitulo IX. De la certificación de la practica pedagógica y educativa
- Los escenarios de las practicas pedagógicas deben cumplir con la normatividad
- El tiempo de practica debe ser certificado por la entidad beneficiada
- Los escenarios de las practicas pedagógicas deben cumplir con la normatividad
- Capítulo I Definición y propósito
- se acuerda que:
- La ley 30 de 1992 con titulo primero, concede autonomía a las instituciones de educación superior para elaborar sus propios reglamentos. La UNAD es una institución autónoma universitaria de colombiana, entendida como proyecto publico vital.
Lineamientos de las Prácticas pedagógicas y educativas para estudiantes de licenciatura
- Principios de actuación del docente en formación en la práctica pedagógica y educativa
- Integralidad de la práctica pedagógica docente
- Dialogicidad entre los actores educativos
- Promoción de entornos protectores para niños, niñas y adolescentes
- Respeto por las diferencias
- Excelencia en el servicio
- Respeto por las diferencias
- Promoción de entornos protectores para niños, niñas y adolescentes
- Dialogicidad entre los actores educativos
- Integralidad de la práctica pedagógica docente
- Definiciones
- Componente Práctico
- Practica pedagógica y educativa – PPE
- Reglamento específico de práctica pedagógica y educativa – PPE
- Naturaleza y oferta de los cursos del componente práctico: Curso metodológico y Curso práctico
- Docente en formación
- Naturaleza y oferta de los cursos del componente práctico: Curso metodológico y Curso práctico
- Reglamento específico de práctica pedagógica y educativa – PPE
- Practica pedagógica y educativa – PPE
- Componente Práctico
- Ruta de práctica pedagógica y educativa
- Programas en transición
- Licenciatura en pedagogía infantil , etnoeducación y matemáticas
- Programas con registro renovado
- Licenciatura en lenguas extranjeras con énfasis en inglés, etnoeducación, matemáticas, filosofía
- Pre-requisitos para inicio de la ruta formativa de práctica pedagógica y educativa
- Programas en transición
- Pre-requisitos para inicio de la ruta formativa de práctica pedagógica y educativa
- Licenciatura en lenguas extranjeras con énfasis en inglés, etnoeducación, matemáticas, filosofía
- Programas con registro renovado
- Tipología de la práctica pedagógica y educativa
- Práctica de observación participante
- Práctica de inmersión
- Práctica de investigación
- Práctica de inmersión
- Práctica de observación participante
- Actores de la red académica de prácticas pedagógicas y educativas
- Líder Nacional del programa
- Equipo Nacional de Prácticas Pedagógicas y Educativas
- Líder Nacional del Componente Práctico de la Escuela
- Líder zonal de práctica de la Escuela
- Líder zonal de práctica de la Escuela
- Docente de acompañamiento de práctica
- Red de cursos
- Docente de acompañamiento de práctica
- Líder zonal de práctica de la Escuela
- Líder zonal de práctica de la Escuela
- Líder Nacional del Componente Práctico de la Escuela
- Equipo Nacional de Prácticas Pedagógicas y Educativas
- Líder Nacional del programa
- Seminario pre práctica
- Busca la reflexión y la comprensión del proceso de prácticas pedagógicas y educativas
- Se desarrolla en el periodo previo al inicio de la práctica y es obligatorio
- Seguimiento y evaluación de la práctica pedagógica y educativa
- Evaluación del aprendizaje
- Evaluación de la práctica pedagógica y educativa
- Evaluación del aprendizaje
- Seguimiento y evaluación de la práctica pedagógica y educativa
- Se desarrolla en el periodo previo al inicio de la práctica y es obligatorio
- Busca la reflexión y la comprensión del proceso de prácticas pedagógicas y educativas
- Formatos de seguimiento y trazabilidad de la práctica pedagógica y educativa
- Formato plan de trabajo prácticas pedagógicas y educativas
- Formato de diario de campo de observación participante
- Formato de diario de campo de inmersión e investigación
- Formato de asistencia de estudiantes a prácticas profesionales/pedagógicas
- Formato de consentimiento informado
- Formato de diario de campo de inmersión e investigación
- Formato de diario de campo de observación participante
- Formato plan de trabajo prácticas pedagógicas y educativas
- Acompañamiento en el desarrollo de la práctica pedagógica y educativa
- Estrategia de acompañamiento sincrónico - presencial de la escuela de ciencias de la educación – esapec para programas con registros renovados
- Acompañamiento in situ
- Acompañamiento sincrónico a través de aplicaciones de software de videoconferencia
- Acompañamiento in situ
- Estrategia de acompañamiento sincrónico - presencial de la escuela de ciencias de la educación – esapec para programas con registros renovados
- Innovación en la práctica pedagógica y educativa
- Simulador de práctica pedagógica y educativa
- Escenarios de práctica pedagógica y educativa
- Desarrolla desde estrategias pedagógicas y didácticas, planificadas y organizadas
- La ECEDU cuenta con más de 2200 convenios con Instituciones Educativas
- Desarrolla desde estrategias pedagógicas y didácticas, planificadas y organizadas
- Escenarios de práctica pedagógica y educativa
- Simulador de práctica pedagógica y educativa
- Deberes y derechos de los docentes en formación en desarrollo de su práctica pedagógica y educativa
- Son deberes de los estudiantes de las licenciaturas en desarrollo de sus prácticas pedagógicas y educativas
- Son derechos de los docentes en formación en desarrollo de sus prácticas pedagógicas y educativas
- Certificación de la práctica pedagógica y educativa
- Son derechos de los docentes en formación en desarrollo de sus prácticas pedagógicas y educativas
- Son deberes de los estudiantes de las licenciaturas en desarrollo de sus prácticas pedagógicas y educativas
- Canales de comunicación con el equipo nacional de prácticas pedagógicas y educativas
- Equipo nacional de prácticas pedagógicas
- Líderes zonales de práctica pedagógica y educativa
- Zona Caribe, Zona Centro Boyacá, Zona Centro Oriente, Zona Amazonia y Orinoquia, Zona Sur, Zona Centro Sur, Zona Centro Bogotá Cundinamarca, Zona Occidente.
- Líderes zonales de práctica pedagógica y educativa
- Equipo nacional de prácticas pedagógicas
- Principios de actuación del docente en formación en la práctica pedagógica y educativa
Información
- Descripción
- Mapa Mental sobre Escuela Ciencias de la Educación, creado por Hernando Mauricio Castillo Melendez el 26/08/2022.
- Creado por
- Hernando Mauricio Castillo Melendez
- Visitas
- 38
- Valoración