Proceso de aprendizaje de CienciasSociales en el niño del nivel primario.

Proceso de aprendizaje de CienciasSociales en el niño del nivel primario.

1. Construir nociones de tiempo y espacio vivido y aplicarlos en su cotidianeidad.

2. Ubicarse en el tiempo y en el espacio vivido como ejes referentes para entender a la sociedad y a la cultura.

3. Expresar ideas y comunicarlas incorporando vocabulario específico.

4. Promover en los alumnos el interés por comprender la realidad pasada y presente.

5. Vincular las ciencias sociales como forma de interpretar y actuar integralmente en la sociedad actual.

6. Utilizar distintas escalas geográficas (local, regional, nacional, mundial)

7. Los docentes deben trabajar con marcos epistemológicos y metodológicos. El primero lleva a desentrañar el conocimiento y el segundo comprende las operaciones cognitivas usadas en la investigación.

8. En la escuela primaria se procura que los alumnos desarrollen una serie de capacidades que se pueden construir desde el campo de las Ciencias Sociales:

   • la imaginación
   • la observación
   • la ubicación y las relaciones en el tiempo y en el espacio
   • Los cambios y las continuidades
   • la búsqueda

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