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modelo socialista en la educacion

Sthefanie Ronquillo Inglés

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modelo socialista en la educacion

  1. La educación socialista se basa en una pedagogía del trabajo. El trabajo productivo vinculado a la enseñanza ocupa la posición central, lo cual exige una modificación radical de la escuela.

    • se prefiere, a nivel de formación social determinada, los procesos e instituciones educativas están interrelacionados con los fenómenos de tipo económico, político, ideológicocultural y social, que se producen en el marco de dicha sociedad. Para analizar la realidad social, la teoría de los sistemas emp
      • en relación con el sistema económico, el sistema educativo le ofrece la mano de obra cualificada y especializada necesaria para la producción de bienes y servicios
        • Si consideramos a la Educación como un sistema (conjunto de elementos interrelacionados entre sí y respecto al exterior, que, a su vez, está constituido por sistemas), dicho sistema no aparecería en el seno de la sociedad
      • Poseen el potencial para mejorar la sociedad (UNESCO, 2005; Baelo y Cantón, 2009), pero sus desarrollos y avances no necesariamente están guiados por fines altruistas si no que están supeditados a intereses económicos
  2. Modelo educativo socialista

    • recisos. En relación con la estratificación social y la formación de grupos sociales, las instituciones educativas contribuyen decisivamente a la distribución y clasificación de los individuos
    • En este período destacamos la aportación de Baelo y Cantón (2009), que refleja la visión utópica de la Sociedad del Conocimiento (UNESCO, 2005). Probablemente sería más realista considerar que tienen el potencial para
    • De manera sintética entendemos las TIC como las herramientas tecnológicas digitales que facilitan la comunicación y la información, cuyo perfil en los últimos años se define (Cabero, 1996; 2007) por su ubicuidad, su accesibilidad y su interconexión a las fuentes de información online.

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Descripción
¿Quién creó el modelo pedagógico socialista? Los precursores fueron Makarenko. Freinet, Paulo Freire y los discípulos de Vigotsky.
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