TECNICAS DE INVESTIGACIÓN

TECNICAS DE INVESTIGACIÓN

1. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

   • ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN
     • CUANTITATIVO
       • Busca interpretar la información.
       • Tiene preguntas claves: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cuántos?
       • Es un método descriptivo.
       • Su objetivo radica en analizar.
       • Los resultados se usan en situaciones generales.
     • CUALITATIVO
       • Se basa en la calidad.
       • Lleva a la persona a ser inductiva.
       • Tiene una perspectiva holística.
       • Busca comprender más que establecer.
       • Considera al investigador como instrumento de medida.
     • MIXTO
       • Integra la unión de dos enfoques.
       • Analiza ambos datos.
       • Permite un mejor entendimiento.
       • Mejor comprensión del tema.
       • Analiza, recopila e integra.
   • CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
     • Observa
     • Descubre
     • Predice
     • Explica
   • MÉTODO CIENTÍFICO
     • Teoría
     • Método
     • Metodología
     • Objeto

2. TIPOS DE INVESTIGACIÓN

   • HISTORICA
     • Describe lo que era.
     • Conclusiones de otros estudios.
     • Analiza pruebas importantes.
   • DESCRIPTIVA
     • Describe lo que es.
     • Especificidad de la pregunta de estudio.
     • Se centra en la situación actual
   • EXPERIMENTAL
     • Describe lo que será.
     • Asigna grupos.
     • Se basa en protocolos de control.

3. NIVELES DE INVESTIGACIÓN

   • ALCANCES
     • Separar de la revisión de la literatura y dependen de los objetivos investigados.
       • EXPLORATORIOS:
         • Investigan problemas poco estudiados.
         • Indagan desde una perspectiva innovadora.
         • Ayudan a identificar conceptos promisorios.
         • Preparan el terreno para nuevos estudios.
       • DESCRIPTIVOS:
         • Definen variables
         • Miden Conceptos
         • Consideran el fenómeno estudiado y sus componentes.
       • CORRELACIONALES:
         • Asocian conceptos o variables.
         • Permiten predicciones.
         • Cuantifican relaciones entre conceptos o variables.
       • EXPLICATIVOS:
         • Determinan las causas de los fenómenos.
         • Generan un sentido de entendimiento.
         • Son sumamente estructurados.

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