“Investigación Acción Participativa ylaboratorios de innovación social en elámbito rural: Retos y oportunidades”

“Investigación Acción Participativa ylaboratorios de innovación social en elámbito rural: Retos y oportunidades”

1. Elementos a tener en cuenta en la Investigacion Accion Participativa (IAP)

   • * Epistemologico: la pregunta de la investigacion debe partir del personal de investigacion comunitaria y del investigador que va a dirigir y obtener los datos. * Metodologico: De acuerdo a la verdadera necesidad, sentida y percibida por parte de la comunidad en cuanto a cómo organizarse para crear una pregunta de investigacion que ellos mismos van a resolver. y por ultimo * Politico: El investigador debe salir de la investidura academica para asumir una humildad frente al conocimiento para reconocer muchos tipos de conocimiento que pueden llegar a favorecer esos procesos de transformacion social que se entienden atraves de la IAP

2. Criterios a considerar para la recoleccion de la informacion en una IAP

   • Los datos no se recogen, se construyen
   • La informacion se construye de acuerdo a las necesidades de conocimiento que perciban las personas y con la pregunta de la investigacion que tambien construyen las personas.
   • Horizontalidad: quien construye y elabora los datos no es el investigador normal sino un investigador que negocea culturas y esta sujeto a ensayo y error para construir algo que genere beneficio para todos.

3. Qué tipo de ténicas privilegia la IAP?

   • Tecnicas participativas que cuestionan la realidad para transformarlas que sean criticas, como mecanismos de participación ciudadana

4. Qué bondades tiene la IAV?

   • Empodera a las comunidades para transformar sus propias realidades
   • Generan confianza
   • Le permiten al investigador crear una experiencia real al poder acercarse a los territorios

5. El articulo presenta una propuesta donde se utiliza la IAP como fundamento de un laboratorio de innovación social en el medio rural, por medio del cual busca vincular los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) con problemáticas específicas de pequeñas poblaciones rurales.

6. Beneficios del laboratorio rural

   • El laboratorio permitió generar un espacio de diálogo para promover los ODS a nivel local.
   • Complementariamente, el proceso no se limitó a ser sólo un diagnóstico sino a pasar a la acción e innovación a partir de las necesidades y propuestas locales
   • Se reconoció que las personas que habitaban el territorio y que mediante la observación y la reflexividad podían no solo identificar los problemas sino también formular propuestas a esos retos.
   • Se ha promovido la recuperación de la memoria colectiva mediante relatos, documentos y fotografías rescatadas por miembros de la comunidad.