Mapa mental
IGUALDAD_2
Contenido del mapa
IGUALDAD_2
ESTIGMAS SOCIALES
- Impedido:.que no puede usar alguno o algunos de sus miembros.
- Disminuido: que ha perdido fuerzas o aptitudes, o las posee en grado menor a lo normal.
- Inválido: dicho de una persona que adolece de un defecto físico o mental, ya sea congénito, que le impide o dificulta alguna de sus actividades.
- Lisiado:dicho de una persona que tiene alguna lesión permanente, especialmente en las extremidades.
- Discapacitado: Dicho de una persona que tiene impedida o entorpecida alguna de las actividades cotidianas consideradas normales, por alteración de sus funciones intelectuales o físicas.
- Minusválido:dicho de una persona Incapacitada por lesión congénita o adquirida, para ciertos trabajos, movimientos o deportes.
- Padecen discapacidad : condición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia física, mental, intelectual o sensorial que a largo plazo afectan a la forma de interactuar y participar plenamente en la sociedad.
- Pero los Medios de comunicación
- Estigmatizan :etiquetan o marcan de forma negativa a otras personas, volcando sobre éstas un conjunto de condiciones creadas por el entorno/contexto social, que conducen a la marginalización de las mismas.
- Consecuencias para este colectivo de personas estigmatizadas
- Depresión: síndrome caracterizado por una tristeza profunda y por la inhibición de las funciones psíquicas, a veces con trastornos neurovegetativos
- Desánimo:falta de ánimo o de energía para hacer algo.
- Complejo de inferioridad:es la idea acerca de la relación entre semejantes por la que el sujeto percibe encontrarse en desventaja por alguna circunstancia física o psicológica, real o imaginada
- Desconfianza: es un sentimiento de inseguridad que dificulta las relaciones y, en los casos más extremos, puede llevar al individuo al aislamiento.
- Consecuencias para este colectivo de personas estigmatizadas
- influyen en la opinión de
- La Sociedad
- Causa a los discapacitados
- Victimización: magnifica, dramatiza sus discapacidades, convertirlendólas en un problema.
- Marginación social: situación de aislamiento, rechazo o trato de inferioridad en que vive una persona o un grupo de personas a causa de la falta de integración en un grupo o en la sociedad.
- Invisibilidad: es una situación en la que no se reconoce la existencia social de ciertos grupos, ni sus condiciones de vida, necesidades, derechos o aportes a la sociedad o cultura.
- Causa a los discapacitados
- La Sociedad
- Función deseada
- Concienciar:hacer que alguien sea consciente de algo, que lo conozca y sepa de su alcance.
- Dignificar: hacer que tenga dignidad o aumentar la que tiene una persona, un grupo o cosa.
- Con el objetivo de garantizar
- IGUALDAD SOCIAL: contexto o situación donde las personas tienen los mismos derechos y las mismas oportunidades en un determinado aspecto.
- Con el objetivo de garantizar
- Ofrecer la realidad
- Estigmatizan :etiquetan o marcan de forma negativa a otras personas, volcando sobre éstas un conjunto de condiciones creadas por el entorno/contexto social, que conducen a la marginalización de las mismas.
- Pero los Medios de comunicación
- Padecen discapacidad : condición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia física, mental, intelectual o sensorial que a largo plazo afectan a la forma de interactuar y participar plenamente en la sociedad.
- Impedido:.que no puede usar alguno o algunos de sus miembros.
SOCIEDAD
- SOCIEDAD: Agrupación de individuos
- Raza: diferenciación de los seres humanos por sus características fenotípicas.
- Nos comunicamos
- Lengua: cualquier sistema de comunicación con estructura sintáctica explicable mediante principios de sintaxis generativa
- La convivencia requiere unas normas
- Política: es una rama de la moral que se ocupa de la actividad, en virtud de la cual una sociedad libre, compuesta por hombres libres, resuelve los problemas que le plantea su convivencia colectiva.
- Ideología: conjunto de idea sobre la realidad
- Capitalismo: orden social basado en la propiedad privada
- Capitalismo: orden social basado en la propiedad privada
- Ética: rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir
- Igualitarismo: considerar a cada ser humano como igual, sin importar su raza, religión, sexo, orientación sexual, etc.
- Se crean fronteras
- Estado: Porción de territorio cuyos habitantes se rigen por leyes propias, aunque estén sometidos en ciertos asuntos a las decisiones de un gobierno comú
- Identidad (nacional): categorización de los individuos. Pertenencia a una colectividad histórico-cultural
- Sabios: personas que están al tanto de la situación especial de los individuos estigmatizados y que simpatizan con ellos
- Normales: aquellos que no se apartan negativamente de las expectativas particulares que están en discusión
- Visibilidad: cualidad de ser visible
- Colectivo: grupo de personas que comparten objetos de interés o que trabajan juntas, pero que no necesariamente tienen un objetivo en común
- Y se legitiman las instituciones: jurídicas, económicas, políticas...
- Instituciones: procuran ordenar y normalizar el comportamiento de un grupo de individuos
- Se generan desigualdades provocadas por políticas neoliberales
- Postmodernidad: proceso cultural observado en muchos países en las últimas dos décadas (materialismo, postmaterialismo)
- Sujeto posmoderno: Persona que vive en la era posmoderna
- Modernidad: industrialización. Alcanzar metas según objetivos individuales
- Postmodernidad: proceso cultural observado en muchos países en las últimas dos décadas (materialismo, postmaterialismo)
- Se generan desigualdades provocadas por políticas neoliberales
- Instituciones: procuran ordenar y normalizar el comportamiento de un grupo de individuos
- Identidad (nacional): categorización de los individuos. Pertenencia a una colectividad histórico-cultural
- Estado: Porción de territorio cuyos habitantes se rigen por leyes propias, aunque estén sometidos en ciertos asuntos a las decisiones de un gobierno comú
- Ideología: conjunto de idea sobre la realidad
- Política: es una rama de la moral que se ocupa de la actividad, en virtud de la cual una sociedad libre, compuesta por hombres libres, resuelve los problemas que le plantea su convivencia colectiva.
- Violencia: es el tipo de interacción humana que amenaza con hacer daño o sometimiento grave (físico, sexual o psicológico) a un individuo o una colectividad
- Tortura: acto de infligir dolor físico o psicológico por parte de una autoridad pública
- Los estados practican
- Violencia estructural: negación de las necesidades
- A partir de ahí se genera
- Discriminación (racial y cultural): un acto de una persona o un grupo de personas a partir de criterios determinados. Creerse superior a otra persona y así, maltratarla física y/o mentalmente
- Y se etiqueta peyorativamente a través de la transmisión cultural (violencia cultural)
- Extraterrestre: término flotante que responde a resonancias de raza, género y política.
- Alien: en la cultura occidental es el inmigrante.
- Estereotipo: es la percepción exagerada y con pocos detalles, simplificada, que se tiene sobre una persona o grupo de personas
- Moro
- Sudaca
- Y se etiqueta peyorativamente a través de la transmisión cultural (violencia cultural)
- Discriminación (racial y cultural): un acto de una persona o un grupo de personas a partir de criterios determinados. Creerse superior a otra persona y así, maltratarla física y/o mentalmente
- A partir de ahí se genera
- Violencia cultural: imponer su cultura
- Violencia estructural: negación de las necesidades
- SOCIEDAD: Agrupación de individuos
·
- SOCIALIZACIÓN/ ACULTORIZACIÓN
- Agentes de socialización y culturización
- Familia
- Escuela
- Medios de comunicación,...
- Procesos de IDENTIFICACIÓN/ DIFERENCIACIÓN
- identificación de "ellos"
- para
- LA CONSTRUCCIÓN DEL "YO"
- AUTOIDENTIDAD
- Coherencia interna del individuo que responde a "qué hacer, cómo actuar, quién debo ser"
- AUTOIDENTIDAD
- LA CONSTRUCCIÓN DEL "YO"
- para
- vinculado con...
- identificación de "ellos"
- Configuran las relaciones sociales/ esferas públicas
- Crean sujeto-espectadores, con papel activo y crítico que constituyen el mensaje, y a la vez, es constituido por éste
- ... pero necesaria formación/educación para interpretar el mensaje con actitud crítica
- No dar por supuesta nuestra realidad
- INTERPELARNOS los unos a los otros por cómo hacemos las cosas
- PERFORMATIVIDAD DE LOS DISCURSOS
- REPRESENTAR = CREAR Y TRANSFORMAR vs simplificar y esterotipar
- ¿cómo?
- REPRESENTAR la igualdad en los MENSAJES
- COMUNICACIÓN PARA LA IGUALDAD
- PENSAR la comunicación para HACER PENSAR a través de la comunicación
- REPRESENTAR la igualdad en los MENSAJES
- ¿cómo?
- REPRESENTAR = CREAR Y TRANSFORMAR vs simplificar y esterotipar
- PERFORMATIVIDAD DE LOS DISCURSOS
- INTERPELAR la realidad y sus discursos, asumiendo la posibilidad de cambiarla
- INTERPELARNOS los unos a los otros por cómo hacemos las cosas
- EDUCACIÓN
- No dar por supuesta nuestra realidad
- ... pero necesaria formación/educación para interpretar el mensaje con actitud crítica
- Crean sujeto-espectadores, con papel activo y crítico que constituyen el mensaje, y a la vez, es constituido por éste
- Procesos de IDENTIFICACIÓN/ DIFERENCIACIÓN
- Familia
- procesos sociales mediante los cuaeles estamos constituidos y gracias a los cuales podemos "salir adelante" en nuestra sociedad
- Agentes de socialización y culturización
- SOCIALIZACIÓN/ ACULTORIZACIÓN
CULTURA: conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social
- Arte: actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa
- Identidad cultural: el conjunto de valores, símbolos , creencias y costumbres de una cultura.
- Políticas de identidad cultural: lengua, tradiciones y gastronomía. Preservan la diversidad cultural
- Tecnología: conocimientos técnicos
- TIC: Tecnologías de la información y la comunicación.
- Comunicación 2.0: comunicación vía redes sociales, blogs etc...
- Red social: es un medio de comunicación social que se centra en encontrar gente para relacionarse en línea.
- Sociedad digital: sociedad que utiliza sistemas y tecnología digital en su día a día
- Red social: es un medio de comunicación social que se centra en encontrar gente para relacionarse en línea.
- Capital informacional: estrategias de apropiación de las tecnologías de la información.
- Comunicación 2.0: comunicación vía redes sociales, blogs etc...
- TIC: Tecnologías de la información y la comunicación.
- Tecnología: conocimientos técnicos
- Políticas de identidad cultural: lengua, tradiciones y gastronomía. Preservan la diversidad cultural
- Identidad cultural: el conjunto de valores, símbolos , creencias y costumbres de una cultura.
- Arte: actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa
GÉNERO
Información
- Descripción
- Mapa Mental sobre IGUALDAD_2, creado por krg.19 el 13/01/2014.
- Creado por
- krg.19
- Visitas
- 31
- Historial
-
- Creado por krg.19 · 13 ene 2014
- Copiado por krg.19 · 13 ene 2014
- Valoración