Psicología Envejecimiento y Educación Carolina Arteaga

Psicología Envejecimiento y Educación Carolina Arteaga

1. Psicología Evolutiva, Psicología de la Educación y Educación en la Vejez

   • Modelos de desarrollo y Educación en la Vejez
     • --Concientización de las personas mayores de sus derechos y papeles en la sociedad. -Aumentar la caldad de vida -Autoactualizacón e independencia
     • La Educación en la vejez como compesación
       • No pudieron acceder a un sufciente nivel de educación
         • Paliar las deficiencias asociadas al envejecimiento
       • Potenciar la actividad y relaciones sociales
       • Empoderamiento
     • La Educación en la Vejez como Potencializadora del Crecimiento
       • Educación centrada en el desarrollo
       • Adquisición de nuevas competencias que aumenten la calidad de vida y bienestar personal
       • Sabiduría
       • Programas educativos ntergeneracionales
     • Otros Vinculos entre ciclo Vital y Educación
       • Diferencias Individuales
       • Motivación
       • LImitaciones deficits sensoriales y motores
     • ¿Qué psicología de la educación necesitamos para abordar la educación en la Vejez
       • Situaciones educativas reales
       • REflexión y estudio detallado
       • Estudiar valor educativo del ocio
       • Estudiar contexto familiar- realción con los nietos

2. Intervenciones Educativas en la Vejez e Implicaciones Psicoeducativas

   • El Aprendizaje de las TIC como ejemplo
     • Por qué Tecnologías de la Información y Comunicación en la Vejez
       • Brecha Digital
       • Segregación
       • Desvinculación de los recursos de información
     • Del Acceso a la Técnología al uso de la Tecnología
       • Familiarizarse con conceptos y herramientas nuevas
       • Automatizar nuevos conocimientos
       • Efecto de la generación