"Navegar con timón crítico" (Daniel Cassany)

"Navegar con timón crítico" (Daniel Cassany)

1. Idea principal

   • Cómo saber manejar la información que se encuentra en internet.

2. Ideas secundarias

   • Ahora se busca más en internet que en bibliotecas físicas
     • Todo está disponible
     • Fácil acceso
     • Rapidez
   • El problema es la fiabilidad
     • Somos capaces de influir en los demás pero hay infinitos puntos de vista
     • No hay control de la información compartida
   • Investigaciones sobre "Literacidad informativa"
     • ¿Qué es? Capacidad de buscar racionalmente en internet, lo que se necesite.
     • han llegado a diferentes conclusiones
       • Psicólogo B.J. Fogg (Incrementar los esfuerzos para educar a las personas acerca de cómo evaluar las webs)
       • Entrevista de Deborah Fallows (cuanta más experiencia, más desconfianza sobre el sistema y los resultados de una búsqueda)
     • Han mostrado la importancia de la formación y la madurez a la hora de navegar
   • Evaluación de documentos (que demuestren una voluntad de transparencia)
     • 1️⃣ Link o dirección electrónica
       • Ubicación geográfica de la procedencia de la web
       • Tipo de la web (comercial, educativa, organizacional, gubernamental...)
     • 2️⃣Realizarse preguntas (¿quién?, ¿qué?, ¿por qué?, ¿dónde?, ¿cuándo?...)
       • Identificar el autor, el propósito de la información, a quién va dirigido y en qué momento fue escrito
     • 3️⃣Observar el número de vínculos con otras webs
     • 4️⃣Acceso al contador de visitas
     • 6️⃣Indagación sobre las redes a las que pertenece
     • 5️⃣Premios o reconocimientos recibidos
   • Todo texto adopta un punto de vista que depende del tiempo y de su contexto
     • Libros físicos
       • No siempre son empíricos, objetivos, oblicuos, representantes de todas las realidades
     • Internet
       • Da la libertad de expresarse sin censuras ni límites
     • Por eso es tan importante poder leer con sentido crítico