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4_EL CUENTO

Dayanna Vega Inglés

4_EL CUENTO

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4_EL CUENTO

  1. J. Corominas: La acepción de narrar, relatar derivada de calcular, computar (del latín computare). Deriva de computum (cálcula cómputo).

    • Narra, relata hechos sucedidos de manera fantástica.
  2. II. CUENTO POPULAR Y LITERARIO.

    • Cuento Popular.
      • Se transmite por medio de la tradición oral y es anónimo.
    • Cuento Literario.
      • Cada creación posee un autor (creación del ambiente de la historia).
        • En 1812 los Hermanos Grimm publicaron una colección de cuentos.
          • El comparatismo folklórico.
            • Los investigadores buscan el origen de los relatos (indagando sobre la mitología, las civilizaciones, el contexto, etc).
    • ¨Max Müller: Los cuentos evidencian un eco de los mitos.
      • Louis Renou: Formación sobre la literatura sánscrita (cuentos y fábulas).
        • Siglo XIX , el cuento obtiene la configuración literaria, transformandose en el género más raro, antiguo y el que más se tardo en lograr ser una figura literaria.
  3. III. EL CUENTO EN EL SIGLO S. XIX: LOS CLÁSICOS DEL GÉNERO.

    • La importancia del cuento como género literario con personalidad y vos propia.
      • *Pedro Antonio de Alarcón "El escándalo". Cuentos y novelas cortas.
        • Obras: El carbonero alcalde; La comendadora; y El sombrero de tres picos.
    • Exaltación del Cuento Popular - Cuento Literario.
      • -Reconstrucción del pasado.
        • -Temas históricos.
          • -Escenarios medievales.
            • -Ambientes imaginarios.
    • Duque de Rivas, Espronceda y Zorrilla.
      • Son escritores en prosa del Cuento Romántico
        • Gregorio Romero, Antonio Hurtado y José Joaquin de Mora
          • El cuento es una narración en prosa y su principal característica es su brevedad
        • Cultivaron el cuento y la leyenda en verso.
  4. IV. EL CUENTO Y LOS GÉNEROS PRÓXIMOS

    • a. Leyendas y tradiciones.
      • El cuento, relato que en parte es fingido, tiene un autor, y se puede leer en menos de una hora y siempre produce un efecto.
        • Novela- Es una extensión
        • Cuento- Es complejo
        • Mezcla entre:
          • Lo cómico y lo trágico.
            • La prosa y el verso.
              • Lo narrativo y lo lírico.
                • Lo filosófico y lo humanístico.
    • b. Artículos de costumbres.
      • El costumbrismo persigue al cuento porque contribuyó a su aparición y lo nutrió constantemente.
        • Cuento clásico (S. XIX) - Clarín, Chejov, Maupassant, es Fundamentalmente argumento.
          • Intensidad de su breve trama.
            • Rádica su fuerza y su eficacia estética.
    • c. Poemas en prosa
      • Especies narrativa breve que el romanticismo cultivó. Ej: la leyenda, la balada eran poemas en prosa.
        • Rasgos distintivos, Rubén Dario (1913) el poema en prosa. persigue el ritmo y la sonoridad y la transposición musical.
      • Finales Siglo XIX.
        • Núñez de Arce, Campoamor , dan a la poesía un tono realista y naturalista.
    • d. Novela corta
      • Designa lo que podría haber sido llamado cuento largo.
        • El cuento largo
          • Relato cuyo tema y desarrollo ha exigido más páginas que las de un cuento.
        • La novela corta
          • Actúa en la sensibilidad del lector con la fuerza de una sola, aunque más prolongada, con vibración emocional más sostenida.
        • La novela
          • Integrada por la disposición de varios movimientos, un juego de tensiones, de contrastes, una sucesión de vibraciones.
  5. V. EL CUENTO Y LA NOVELA

    • Osvaldo Orico (1947).
      • Diferencia la novela y el cuento por la cantidad de elementos que contiene
        • El cuento, la acción, con breves toques de escenografía descriptiva y el paso rápido de personajes por el fondo del escenario (protagonistas).
    • Henry Mérimée (1925).
      • El cuento y la novela se diferencian en su extensión.
        • La novela persigue la aventura de que se trata desde sus orígenes a sus últimas consecuencias .
          • Relato cronológico
        • El cuento y la novela corta buscan sus temas entre aquellos cuyas crisis, por su rapidez, exigen la brevedad.
          • simplifican, condensan; proyectan su luz sobre algunas circunstancias de una situación.
  6. VI. EL CUENTO Y LA POESÍA.

    • Un cuento es fundamentalmente un tema que admite, con la estética, la forma del relato breve.
      • En el cuento:
        • No hay interrupciones ni personajes secundarios; el cuento es argumento.
          • La trama del cuento posee interés como para ser captada y recordada de golpe.
            • Tiene tres tiempos: exposición, nudo y desenlace casi son uno solo.
              • El tema debe ser sencillo y apasionante a la vez.
        • Julio Cortázar.
          • Características del cuento
            • Condensación, instantaneidad, capacidad emocional y estética
              • Permiten y justifican de algún modo el antes propuesto allegamiento a la poesía.
      • En la novela:
        • Se recuerdan situaciones, descripciones, ambientes, etc. pero no siempre el argumento.
          • Los argumentos de la novela pueden complicarse.
            • Recursos normales de la novela
              • Suspender una acción e introducir otra, y volver a aquélla al cabo de muchas páginas; desorientar la conducta de los personajes; etc.
        • Julio Cortázar.
          • Captación de una realidad más amplia.
            • Se logra mediante el desarrollo de elementos parciales, acumulativos, incluyendo la síntesis del climax
              • La novela exige lenta meditación, para ir añadiendo incidencias a la idea inicial.
    • En la poesía:
      • Los poemas en prosa, ligados a la rítmica expresión que los recubre.
        • La semejanza entre la concepción del cuento y la de la poesía es, probablemente, la que en 1944 hizo decir a Azorín que "el cuento es a la prosa lo que el soneto al verso".
          • G. Carocci (Milán, 1958)
            • "Los personajes de los cuentos son el producto de intuiciones líricas, los de la novela de símbolos".
          • Moravia, la novela se relaciona con el ensayo y con el tratado filosófico, "el cuento se acerca más a la lírica>".
          • (1949) El cuento español S XIX.
            • Considera que sólo es posible entender bien la esencia del cuento, acercándolo no a su hermana mayor, la novela, sino a esa otra iluminadora zona de la poesía lírica.
      • La poesía posee los mismos sentimientos que despiertan los cuentos.
        • Los cuentos pueden ser igualados por las poesías líricas.
  7. VII. ALGUNAS MODALIDADES DEL GÉNERO

    • El cuento no existe de forma independiente
      • Conjuntos narrativos, caracterizados por una trama.
    • Siglo XIX
      • Próposito de inventar cuentos, que completarían y darían un giro inesperado creando un cuento fantástico. "Cuento de circunstancias".
    • El cuento reversible
      • Escrito de forma de doble relato.
        • Se parece a la escritura musical.
          • Los temas en el cuento pueden ser tan variados como los de la novela.
  8. VIII. LAS TÉCNICAS

    • Los recursos técnicos utilizados por el novelista y el cuentista.
      • No son diferentes ambos pueden narrar en primera o tercerapersona
        • Técnicas narrativas. aplicadas.
          • Las novelas realizan detallismos destructivos y los cuentos no pueden tener esa carga.
            • (Ortega y Gasset)El diálogo novelesco es en esencia, y sirve fundamentalmente para dar a conocer la psicología de los personajes.
              • En el cuento no hay diálogos, sólo las palabras que la protagonista dice a sus acompañantes, pero en ellas se encuentran con todo el sencillo y humano drama.
                • Un novelista transforma los segundos en minutos de lectura.
                  • En la creación de un cuento sólo hay tensión y no tregua.
                    • Un cuentista puede narrar hechos de muy breve duración, pero también resume años en muy pocas páginas

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Mapa Mental sobre 4_EL CUENTO, creado por Dayanna Vega el 23/09/2016.
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Dayanna Vega
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Historial
  • Creado por Dayanna Vega · 23 sep 2016
  • Copiado por Dayanna Vega · 23 sep 2016
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