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Mapa mental

MOOC

Daymer Alexander Lopez Odoñez TICs Inglés

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Contenido del mapa

MOOC

  1. DIVISION

    • xMOOC
      • Se basan en el desarrollo de tareas y cuentan con un proceso de apoyo de los pares como alternativa a la tutoría tradicional.
    • cMOOC
      • se basan en el conectivismo, que se instrumenta a través de relaciones entre nodos (personas) que van aportando contenidos y mensajes de interacción a través de una plataforma (Sánchez, 2013).
  2. CARACTERÍSTICA:

    • MASIVO
  3. INTERACCIÓN EN LOS ENTORNOS VIRTUALES

    • Presencia Social
    • Presencia Cognitiva
    • Presencia Didactica
      • Siendo la presencia la que debe coordinar las restantes
  4. ROL DOCENTE

    • Se encuentra en proceso iterativo de definición, condicionado por la innovación y experimentación de nuevos modelos.
  5. OTRAS PLATAFORMAS

    • OER - Recursos educativos abiertos o REA
    • RS - Sistemas recomendación, es un campo emergente de la inteligencia artificial. Tendencia "Masificación personalizada
  6. INTELIGENCIA ARTIFICIAL

  7. (Torres-Díaz, Infante Moro, & Valdiviezo Díaz, 2014)

  8. MOOC y OTROS PRODUCTOS ELEARNING

    • Denominados software Educativo 3.0
    • Incluye serious games Procedentes del digital Gamebased learning
  9. INSTRUMENTOS DE APRENDIZAJE AMBIENTAL O SITUACIONAL

  10. DISEÑO DEL SOFTWARE EDUCATIVO

    • Diseño Pedagógico
    • Plataformas interactivas
    • Perfil del usuario de los MOOC
  11. (Raquel & Gonzales-Aguilar, 2014)

Imágenes y archivos del mapa

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