TUTORIA PARA AFRONTAR NECESIDADES DEL DOCENTE

TUTORIA PARA AFRONTAR NECESIDADES DEL DOCENTE

1. DEFINICION Y OBJETIVO

   • ES UN MOVIMIENTO QUE COMPRENDE ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO, APOYO Y SEGUIMIENTO DOCENTE PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE

2. CARACTERIZACION Y FUNCIONES DEL TUTOR

   • ESCUCHA Y ORIENTA TIENE HABILIDADES COMUNICATIVAS, TRANSMITE SU EXPERIENCIA DOCENTE, PROMUEVE LA PRACTICA REFLEXIVA, ES RESPONSABLE, COOPERATIVO, Y SOLIDARIO OBSERVA EL TRABAJO COTIDIANO DEL TUTORADO, COMPARTE SU EXPERIENCIA CON EL TUTORADO, ESTIMULA ACCIONES PARA CONOCER AL ALUMNO, PROPONE ESTRATEGIAS PARA LA ERMANENCIA, PROMOCIÓN Y EFICIENCIA TERMINAL, FACILITA AL TUTORADO HERRAMIENTAS PARA EVALUACION, AYUDA A IDENTIFICAAR NECESIDADES DE EVALUACIÓN, REGISTRA LOS PROCESOS DE TUTORIA

3. INSERCIÓN APOYADA POR LA TUTORIA

   • CONFORMACIÓN DE EQUIPOS DE TUTORES PARA APOYAR A LOS DOCENTES DE NUEVO NGRESO QUE INGRESAN DESDE EL INICIO DEL CICLO ESCOLAR HASTA LA VIGENCIA DE LA CONVOCATORIA