unidad III escenarios de ejercicios ciudadanos

unidad III escenarios de ejercicios ciudadanos

1. educacion y ciudadania en la era global

   • la educacion, clave para una sociedad democratica
     • no es facil educar sin invertir; es fundamental que la educacion tenga una dimension costeada por fondos publicos.
   • el peso de la ignoracia
     • dice galbraith (las democracias actuales viven bajo el temor permanente a la influencia de los ignorantes)
       • la ignorancia sera un freno para la utilizacion real de la democracia
         • Es ignorante la persona que no sabe expresar a otros de manera inteligible y argumentada, sus demandas sociales
           • la diferencia esencial de clase de nuestra epoca es la que divide entre quienes poseen la informacion
   • ignorancia o formacion como condiciones sociales
     • la influencia de internet
       • el internet es una via de inormacion, no de educacion
         • la educacion actual es la que nos debe preparar para manejar informacion
           • es valido cambiar de idea, si no a equivocarnos, podemos corregir

2. ¿POR QUÉ LAS REFLEXIONES ÉTICAS ACTUALES NO RESPONDEN A LA REALIDAD COLOMBIANA?

   • El esplendor de la moral cristiana y su otoño en la sociedad colombiana
     • Colombia es una sociedad de tradición profundamente religiosa
       • El cristianismo en Colombia participó de la violencia institucionalizada en un inicio con la Corona
         • Cabe resaltar que el cristianismo venía precedido de predicación humanizada a “sangre y acero” hasta que nuestros “irracionales-indígenas”
   • La esperanza de las éticas extranjeras y sus vicisitudes en la sociedad colombiana
     • Si la moral cristiana a nivel teórico y práctico entró en crisis
       • En tal crisis de la moral religiosa entran en escena los “fi lósofos teóricos de la sospecha”, según la visión religiosa, que derrumbaron el edifi cio de los eternos valores cristianos
         • La ética utilitarista se ufanó por la indagación de los placeres intelectuales
           • El utilitarismo mal interpretado en Colombia nos dio una enseñanza: “solo vale lo mío, lo otro no cuenta”
   • La ética aún vive y es urgente para Colombia: éticas y éticas aplicadas a la bioética
     • Se hace indispensable para estudiar la Bioética que esté argumentada por una ética fundamental y coherente con la vida humana
       • El ser humano actual y supuestamente más civilizado y más humanizado no ha llegado a comprender con una conciencia plena sobre el sentido de la vida

3. Debate en torno al multiculturalismo. Ciudadanía y pluralidad cultural

   • Posiciones ante el problema del multiculturalismo
     • El multiculturalismo, como opción política, plantea el problema y la necesidad de redefi nición de la ciudadanía moderna, que en las sociedades actuales está basada en el modelo político del Estado democrático liberal clásico
       • El enfoque liberal clásico
         • Las características del modelo clásico occidental, de inspiración liberal, se podrían resumir esquemáticamente en los siguientes rasgos distintivos:
       • El enfoque de la “democracia deliberativa
         • liberalismo solamente como autonomía «privada» (para la persecución de los planes de vida individuales) que se reconoce (o debe reconocerse) a los sujetos de derechos
       • El enfoque del multiculturalismo
         • La posición teórica a favor del multiculturalismo se caracteriza, según J. Raz, por el rechazo al enfoque individualista, incapaz de garantizar una práctica de no discriminación.
   • Problemas y críticas
     • Como puede verse en el trabajo citado de Habermas, en el discurso multiculturalista parece subyacer una concepción esencialista de las culturas como complejos bien delimitados, estables y relativamente impermeables.

4. ETICA Y CIUDADANIA

   • UNIDADA I Retos de la sociedad actual
     • es parte de nuestro ser
       • caracter
         • predisposicion
           • consecuencias por nuestras decisiones
       • virtudes que nos acerque a la felicidad
         • estructura moral
           • entendemos el medio que nos rodea
             • posibilidades de respuestas
               • decisiones
         • contenido moral
           • aprendemos de la cultura y sociedad donde crecemos
             • variedad de creencias
               • aceptamos comportamientos que perjudican y agreden al ser humano
     • sirve para identificar los abismos entre lo que decimos y lo que hacemos
       • señala las deficiencias y advierte las consecuencias
         • tambien busca
           • formar buenas sociedades
           • bien de os hombres y de la naturaleza
           • realizacion
   • UNIDAD II Implicaciones éticas en el ejercicio de la ciudadanía
     • Viejas y n uevas formas de la ciudadanía
       • la ciudadania en los nuevos tiempo
         • la ciudadania re-escribe nuevos espacios sin renunciar sus contenidos historicos
           • posmodernidad
           • globalizacion
           • revolucion de la informacion
       • la ciudadania entre la igualdad y la diferencia
         • igualdad
           • entendida como la exlusion de los excluidos
         • diferencia
           • entedida como diversidad cultural
       • Industria cultural y ciudadanía: el capital simbólico y el derecho a voz
         • Industria cultural
           • la vía de acceso más importante al espacio público
         • ciudadanía
           • la ciudadanía donde ésta no sólo se define por la titularidad de derechos sino también por mecanismos de pertenencia
       • A modo de cierre
         • la medida en que se materializan como derechos inalienables no sólo los civiles y políticos