Kindergartenkind

Kindergartenkind

1. U-3 - ca 6 Jahre (Gerd Schäfer)

   • Entwicklung der Spielformen
     • Explorationsspiel
       • Fantasiespiel
         • Rollenspiel
           • Konstruktionsspiel
             • Regelspiel

2. Kognitive Entwicklung von Jean Piaget ca. 2- 6 Jahren

   • Wahrnemung von Invarianzen der Umwelt
     • Animismus
       • Anthropormophismus
         • Finalismus
           • Raum und Zeit / Regeln/ Problemlösung
           • Egozentrismus

3. Erzieherverhalten (Tausch Tausch)

   • Demokratischer- Laizess-Fair- Autoritärererziehungsstil

4. Raum als dritter Erzieher (Reggio)

5. Familienzentrum

6. Bindung (Main u Salomon/Bion)

   • Sichere
     • unsicher-vermeidend
       • unsicher ambivalent (wiedersprüchlich)
         • desorientiert

7. Entwicklungsaufgaben (Erik Erikson)

   • Urvertrauen vs. Misstauen
     • Autonomie vs. Scham und Zweifel
       • Initiative vs Schuldgefühle

8. Lebenswelt und Sozialraum (Armin Krenz)

9. Jean Piaget/ Erik Erikson/ Armin Krenz/ Reggio/ Gerd Schäfer

10. Beobachtung

11. Bild vom Kind

12. Sensomotorische Phase (Jean Piaget)

    • Objektpermanenz

13. Bildungsbereiche (Gerd Schäfer)

    • Sprache/ Bewegung/ Spiel, Gestalten, Medien/ Sozial/ Natur- kulturelle Umwelt
      • Selbstbildungspotenziale
        • Differenzierungs von Wahrnehmungserfahrungen
          • Forschendes Lernen
            • Innere Verarbeitung
              • Soziale Beziehungen/Beziehung zur Sachlichen Umwelt
            • Lernen in Sinnzusammenhängen